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标题: 统编版四年级下册语文习作四《我的动物朋友》习作指导 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2021-1-26 20:39
标题: 统编版四年级下册语文习作四《我的动物朋友》习作指导
习作指导
· 第一步：审题
选择或创设情境向别人介绍你的动物朋友，要写清介绍动物的哪些方面，在这些方面有什么特点。
· 第二步：选材
1、书中给出情境：
①星期天放羊回来，发现我最喜爱的一只小羊不见了，我想请小伙伴帮忙找一找。（小伙伴不知道羊的特点，“我”需要向小伙伴介绍出小羊的特点。）
②我们全家要外出旅行一段时间,只好请邻居帮忙喂养我的小狗。（邻居不了解如何喂养“我”的小狗。“我”需要向邻居讲清楚小狗的特点。）
③我们家就要搬到外地去了，我想请一位同学收养我的小猫。（同学不了解“我”的小猫，“我”需要向同学讲清楚小猫的特点。）
2、自己创设情境：
①表妹来我家玩，我要向她介绍一下我养的小鹦鹉。
②奶奶过生日的时候，我送给她我最喜欢的两条小金鱼当生日礼物，我要向奶奶介绍一下小金鱼的特点。
……
· 第三步：构思
我们在这里简要列出作文提纲。
开头：交代事情发生的情境，引出要描写的动物朋友。(略)
中间：详细介绍动物朋友的特点，包括外形、生活习性等，例如小狗爱吃肉、聪明、爱玩游戏，小猫爱吃鱼、爱玩捉迷藏、爱挠沙发……建议与典型事例相结合进行叙述。(详)
结尾：结合开头，再次点题，表达出对动物朋友的喜爱之情。(略)
· 第四步：表达
①介绍动物朋友的外形时，要按照从整体到局部，或者从上到下的顺序写，这样习作才能表达得清楚、有条理；
②介绍动物朋友的特点时，要抓住主要特点详写，次要特点略写；
③描写时，多加入比喻、拟人、排比等修辞，让作文更生动！
好词：
迅速、灵活、轻巧、顺从、温柔、友好、可爱、淘气、追逐、嬉戏、贪玩、贪吃、柔软、细腻、通人性、慢悠悠、圆鼓鼓、圆滚滚、水汪汪、软绵绵、亮晶晶、惹人喜爱、炯炯有神、聚精会神、兴奋异常、自由自在、无忧无虑、洋洋得意、蹦蹦跳跳、小心翼翼、可怜巴巴、慢条斯理、悠然自得、风卷残云
好开头：
①我家的龟妹是我养的第一只宠物，也是我的第一位动物朋友，虽然她只是一个小不点，但你们可千万不要小瞧她哟！
②一想起我的动物朋友，我的记忆就像闪闪发光的珍珠似的，一颗一颗从往事中滚落出来。
好结尾：
①这就是我们家的孔雀鱼，我亲爱的小伙伴，你喜欢吗？
②这就是我独一无二的可爱“萌宠”，又是一个“调皮鬼”，总是把家里弄得鸡飞狗跳，但它更是我生活中不可缺少的一部分。你们是不是也被它的与众不同之处给吸引住了呢！

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