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标题:
人教版部编本三年级下册《守株待兔》同步练习题
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作者:
网站工作室
时间:
2021-1-16 09:35
标题:
人教版部编本三年级下册《守株待兔》同步练习题
一、看拼音写词语。
shǒu zhū dài tù
suàn shì
jì suàn
cónɡ cǐ
shù zhuānɡ
féi pànɡ
二、比一比,再组词。
守( ) 朱( )
宋( ) 株( )
诗( ) 领( ) 释( )
待( ) 颈( ) 择( )
三、根据课文内容填空。
1.宋人______________。___________,兔走触株,___________。因释其耒而守株,冀复得兔。___________,而___________。
2.“兔走触株,折颈而死。”意思是______________________________。“兔不可复得,而身为宋国笑。”意思是_________________________。
3.“守株待兔”的意思是_________________________。
四、阅读感悟。
1.为什么宋人不会再得到兔子?
______________________________
2.读了这个故事,你明白了什么道理?
______________________________
五、在括号中填上动物名称。
( )争( )斗
( )吞( )咽
( )假( )威
( )飞蛋打
( )鬼( )神
( )目寸光
六、《守株待兔》中的种田人是一个怎样的人?
七、《守株待兔》告诉我们什么道理?
八、写作练习。
发挥你的想象力,续写《守株待兔》。
作者:
网站工作室
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2021-1-16 09:35
1.看拼音写词语。
shǒu zhū dài tù
bù kě fù dé
gēng zhòng
jiē chù
2.辨字组词。
株(________) 待(________)
朱(________) 侍(________)
触(________) 其(________)
独(________) 期(________)
3.照样子,仿写成语。
结结实实 ________ ________ ________
气息奄奄 ________ ________ ________
4.在括号中填上动物名称。
(____)争(___)斗
(___)吞(___)咽
(___)假(___)威
(_____)飞蛋打
(___)鬼(___)神
(_____)目寸光
5.根据图片,选出对应的成语。
掩耳盗铃 自相矛盾 揠苗助长 刻舟求剑
(_______)
(_______)
(_______)
(_______)
6.根据课文内容填空。
(1)宋人______________。___________。兔走触株,___________。因释其耒而守株,冀复得兔。___________,而___________。
(2)“兔走触株,折颈而死。”意思是______________________________。“兔不可复得,而身为宋国笑。”意思是_______________________________________。
(3)“守株待兔”的意思是_______________________________________。
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7. 阅读文言文,完成练习。
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
(1)本文选自( )。
A.《战国策》
B.《韩非子》
C.《山海经》
(2)成语(_____________)出自这则文言文。
(3)下列成语中的“释”字与例句中的“释”字意思相同的一项是( )。
例:因释其耒而守株
A.解疑释惑
B.冰释前嫌
C.手不释卷
(4)根据下面句子的意思,从文中找出相对应的句子,画上“___”
野兔是不可能再次得到的,而他自己却被宋国人嘲笑。
(5)那个农夫为什么被宋国人笑话?下列说法不恰当的一项是( )。
A.以为每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子。
B.光顾着捡兔子而荒废了田地,顾此失彼。
C.对于意外的收获心存侥幸。
D.错误地把偶然性当作必然性来看待。
参考答案:
1.守株待兔 不可复得 耕种 接触
2.植株 招待 朱红 侍从 接触 其中 独处 期间
3.战战兢兢 匆匆忙忙 慌慌张张
千里迢迢 情意绵绵 秋波盈盈
4.龙 虎 狼 虎 狐 虎
鸡 牛 蛇 鼠
5.刻舟求剑 掩耳盗铃
揠苗助长 自相矛盾
6.(1)有耕者 田中有株 折颈而死 兔不可复得 身为宋国笑
(2)一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,扭断了脖子死了 然而野兔是不可能再次得
到了,而他自己也被宋国人耻笑
(3)原比喻希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。
7.(1)B
(2)守株待兔
(3)C
(4)兔不可复得,而身为宋国笑。
(5)B
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