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标题: 新部编版小学三年级道德与法治下册第八课《大家的“朋友”》课时练习含答案 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2021-1-14 14:57
标题: 新部编版小学三年级道德与法治下册第八课《大家的“朋友”》课时练习含答案
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   试卷内容预览：

第八课大家的“朋友”
学习目标：
1、了解公共设施美化环境、方便生活的重要作用，树立爱护公共设施的意识，培养服务社会的主人翁精神。
2、通过观察调查，了解公共设施的功能和使用现状，培养学生爱护公共设施的好习惯。
3、了解公共设施的功能，并学会正确使用公共设施，了解保护公共设施的措施。
学习重点：
了解公共设施美化环境、方便生活的重要作用，树立爱护公共设施的意识。
学习难点：
了解公共设施的功能，并学会正确使用公共设施，懂得保护公共设施。
学习准备：观察身边有哪些公共设施。
我能行：
一、填空：
1、在公共场所供大家使用的（       ），称之为“公共设施”。它是为了方便大家的（          ）而设置的。常见的有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、（          ）、花坛、休息椅、（          ）、街道指示牌、过街天桥、小区（       ）、路灯、（       ）、公厕......
2、（       ）是我们的“朋友” 。
二、连一连：
1公用电话坏了                向城市建设管理部门反映
2.路上的窨井盖不见了          打112维修
3.路灯坏了                      找小区物业管理公司维修
4.小区健身器械坏了             打110
  三、判断：
1、.星期天，小明在公园的长椅上又蹦又跳，左右摇晃。（    ）
2、小明用弹弓打到社区灯泡上看他打得准不准。          （    ）
3、小华把果皮扔到垃圾桶外。                         （    ）
4、小明跟小敏一起玩，没事就拨打110玩。                （    ）
5、学校的路灯不是公共设施。                            （    ）

四、填表：
不会说话的“朋友” 用    途怎样爱护[来源:学科网ZXXK]
小区路灯

垃圾桶
公用电话
长靠椅
小区健身器
五、调查探究：你身边的公共设施有被人为破坏的现象吗？若有，如果有，请针对这些情况向有关部门提几条建议，并设计两条宣传标语。

作者: 桂馥兰香 时间: 2021-1-14 14:57

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作者: 桂馥兰香 时间: 2021-1-14 14:58
附：参考答案：
一、填空：
1、设施生活公用电话邮筒  健身器材凉亭
2、公共设施
二、连线：
路上的窨井盖不见了---------- 拨打110报警
  公用电话坏了  ------- --------拨打112维修
  小区健身器械坏了 ------- --找小区物业管理公司维修
路灯坏了 ----------------- 向城市建设管理部门反应
三、判断：1------5错错错错错
四、填表：
不会说话
的“朋友” 用     途怎样爱护
小区路灯照明，方便行人走路（1）自觉爱护和保护公共设施；（2）珍惜别人的劳动成果；（3）发现他人破坏公共设施，要敢于制止或举报。

垃圾桶装垃圾，净化生活环境
护栏保障车辆、行人安全
长靠椅供人们休息
小区健身器方便人们健身
五、调查探究：
有破坏现象。建议：加强公民思想道德教育；安装摄像头，公布举报电话；出台处罚条例等。
  标语：爱护公共设施人人有责
   爱护公共设施，靠你、靠我、靠大家

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