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二年级下学期2020-2021学年教研组长工作计划
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2021-1-14 11:20
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二年级下学期2020-2021学年教研组长工作计划
新的学年开始,二年级备课组成员有王冠华、田璐、张丹、范玉娟和我,我们争取在新的学年里把我们二年级数学成绩更上一层楼。新的起航、新的希望、新的目标,在新的一个学期里,将在共同的努力下,打造一个完美的教学备课教研组。
首先,我们在开学初,我们组通过研讨制定了本学期的本学期的课程纲要和教学计划。为了更好的授课,根据学科和学情的特点,撰写了开学准备课,课程纲要分享课和新学期常规要求课。
紧接着,我们落实了分头备课的任务,我们5人实行单元备课制,为了更好的上好每一节课,我们每上一节课前,都会采取集体研讨的方式进行课前分析,一般采用每天的早读时间。
“明天上什么课?”“我打算和学生分享课程纲要”“我想给学生上一节常规要求课”
这样我们开学的第一次教研也就算开始了,俗话说得好:没有好的开始,怎会有好的结果。下面我对整个学期的工作进行计划:
一.教研的思想
认真学习和贯彻学习小学数学教学课程标准,结合我校的办学理念“在乐学中会学善学,在成长中成人成事”。为每节高效课堂起到引导和指明方向的作用。我们以提高课堂教学效率为重点,优化教学指导,强化教学管理,加强活动力度,以活动带动努力提升学生的数学素养,同时凝聚整个教研组的力量,促进每个教师的专业成长。
二、工作目标:
1、以“新基础教育理念,不断创新课改精神”为宗旨开展教研活动,促进教师树立全新的教育教学理念。
2、结合新课标以及教材,把关数学教学的基础养成2年级学生动手动脑的习惯
3、立足于课堂,稳步前进,提高全组教师的数学学科教学水平。
4、加强教学常规管理,发现问题及时反馈、改进,形成质量监控制度。
5、积极开展教育教学课例研讨,营造研讨氛围,提升数学教师教研水平。
6、结合班级实际情况,提高数学阅读的能力及参与度
7、我们是2年级教师,学好数学口算是学好数学的前提,所以我们会把口算练习提到日程,并及时开展口算比赛。除法及脱式计算要认真落实
8、有计划的开展本学期的非纸笔检测活动,让每位孩子都有多方面的评价,都有获得优秀的自豪感。
三:我们在这次教研达成了一些好的建议及措施:
1.课件要求,必须加有自己的改动,每次新授课,要有学习目标,为的是让学生有方向性的学习,有了方向、有了任务,孩子们就能做到心中有数。争取每节课前有口算练习,时间可长可短。
2.作业要求,作业以小组为单位上交,为了更方便督查作业;作业的书写格式,为了区里作业检查的统一;作业全批全改,及时订正;做的的评价要到位,双向评价。
3.习惯养成,学具准备,提前准备学具,像尺子、练习本(每节必备);课前预习,坚持新授课前布置预习作业,以便养成预习的习惯。
4.基础抓牢,课本习题,人人清。虽然不做班主任,可我希望我们数学老师,在自己的闲暇之余,尽量多和家长沟通,有好些家长都愿意积极配合:作业本上家长签字的多了;试卷上家长不会再写没有意见了,家长会更是让人感到欣慰,几乎是全席。我心里理解:这是我们的家长都在不断的提升思想,孩子是他们的希望。
在新的学期,我对自己充满了信心,但是信心是靠行动来验证的。要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从我做起,从每一天做起,从每一节课做起,从每一分钟做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印踏实地朝着宏伟的目标迈进。我相信:在我们共同的努力下,会有好的成绩等待我们去收获!
附:本学期周工作安排
2.16-2.18
1.开学准备工作,教师培训
2.备课,发放教材,制定各种计划
3.上交综合实践材料、市级课题立项
2.21-2.28
1.开学典礼
2.召开教研组长会
3.迎接常规工作检查
4.区教研组长会
5.数学教材培训
3.1-3.8
1.骨干教师引领课
2.新教师班主任培训
3.读书心得交流活动
4.数学课型引领教学观摩研讨会
5.计算小达人
3.11-3.23
1.一级达标课磨课
2.单元测试
3.课例研究
3.26-3.30
1.教师粉笔字比赛
2.计算小达人
3..教育教学质量月调研
4.2-4.6
1.周测
2.常规工作检查
3.数学一级达标课比赛
4.9-4.13
新教师赛课
4.16-4.20
单项测试
4.23-4.27
1.教师钢笔字比赛
2.作业展评
4.30-5.4
1.期中测试与质量分析
2.区数学计算能力大赛
5.7-5.11
1.常规工作检查
2.非纸笔测试
3.区期中质量监控抽测
5.14-5.18
家长开放日
5.21-5.25
1.教师毛笔字比赛
2.区期末试题征集
5.28-6.1
期末经验交流
6.4-6.8
1.期末模拟测试
2.区统编教材使用经验交流会
6.11-6.15
1.常规检查
2.期末测试
3.布置暑假实践活动作业
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二年级 数学 魏青芬
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