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四年级语文下学期课内阅读复习题,期末考试常考题!
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作者:
网站工作室
时间:
2021-1-6 14:03
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四年级语文下学期课内阅读复习题,期末考试常考题!
《桂林山水》
我攀登过( )的泰山,游览过( )的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊一座座拔地而起,各不相连,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
1、桂林的山的特点是 、 、 。
2、作者在介绍这些特点时用了( )句式。文中最能体现桂林的山“奇”的特点的词语有 、 、 。
3、找出你最喜欢的比喻句划上“ ”,再写一个描写水的比喻句。
4、文中三次出现带有“啊”的句子,你打算用 的语气去读,因为它表达了
《记金华的双龙洞》
语段一:
一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入上大概五公里就来到双龙洞门口,那溪流就是从洞里出来的。
1、找出短文的两对反义词,写在下面的括号里。
( )--( ) ( )--( )
这两对反义词准确地表达了溪流的( )
2、仿照“或浓或淡”这种结构写词语:
3、模仿文中划线部分,用“……时而……时而……”造个句子。
4、作者把各不相同的流水声比作( ),从中我们可以感受到作者( )
语段二:
在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
1、这段话描写了 和 。
2、外洞的特点是 ,用“——”画出这段话中具体表现外洞的特点的语句。
3、作者在具体介绍外洞的特点时,用了( )、( )两种方法。
A、打比方 B举例子 C列数字 D拟人
4、作者在介绍洞口的时候,用“在那里聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤”来说明,你觉得这样介绍有什么好处。
答:
语段三:
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。
1、“石笋”的“笋”字用音序查字法,应查字母( );用部首查字法应查( )部,再查( )画。
2、在文中找出下列词语的近义词。
观看( ) 黑暗( )
3、用“——”画出写内洞很黑的句子。
4、用“~~~~”画出写内洞很宽的句子。
5、结合短文内容,你能说说金华双龙洞名字的由来吗?
《七月的天山》
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山.进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛在后面了.迎面送来的是雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽.蔚蓝的天空映衬矗立着的巨大雪峰,几块白云在雪峰间投入云影,就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰的暗花.那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光.在那白皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑天的巨伞.夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影.小山坡上,一条条清澈见底的小溪流两岸,到处是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目.马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神.在马上用不着离鞍,只要一伸手就可以捧到满怀的、你最心爱的鲜花.虽然这时并不是春天,但是有哪个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?
1.阅读短文,用“____ ”划出文章的中心句.
2.细读“蔚蓝的天空”到“最心爱的鲜花”,再填空.
这一部分先写了雪峰间___________;再写了群峰脚下_____________;最后写了小山坡上______________.对这三个材料进行具体描写,突出了文章的中心.。
3.选择恰当的词填空.
①文章抓住事物的特征进行了具体的描写.写塔松抓住了它的____;写野花抓住了它的____.(颜色、形态、形状)
②“阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影”.这句话是描写____的.(枝丫、阳光、苔藓)
5.判断下面的句子是不是比喻句,如果是就在括号里打“√”.
①迎风送来雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽. ( )
②几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰的暗花. ( )
③密密的塔松像无数撑天的巨伞. ( )
《自然之道》
黄昏的海岛,阳光仍很明媚。从龟巢到海边一大段沙滩,无遮无拦,成百上千的幼龟结队而出,很快引来许多食肉鸟,它们可以饱餐一顿了。
天啊我听见同伴说:“看我们做了些什么!”这时,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽子,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢乐的叫声,响彻云霄。我和同伴们低着头,在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。”
1、“无遮无拦”的“拦”用音序查字法应查字母( ),用部首查字法,应查( )。
再写两个词语:无( )无( ) 无( )无( )。
2、从片段中找出四字词语:形容声音大的词是( ),形容数量多的词是( ), 请从所填的词语中选择一个来造句。
3、“补救”指的是 ( )
4、从这个故事中懂得了( )
《蝙蝠和雷达》
科学家经过反复研究,终于jiē kāi( )了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家mó fǎng( )蝙蝠探路的方法,给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。
1、按拼音写词语。
2、从文中找出下列词语的近义词。
仿照---( )重复---( )阻碍---( )
3、读了这个片段,我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像 ( )
4、用自己的话说说蝙蝠夜里飞行时,是怎样“用嘴和耳朵配合起来探路的”?
5、科学家从蝙蝠身上发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗?也可以说说自己的小发明。
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