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小学美术老师教学反思 如何提高部分学生学习美术的兴趣
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时间:
2021-1-5 10:36
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小学美术老师教学反思 如何提高部分学生学习美术的兴趣
开学一个月以来,美术课堂秩序井然有序,学生学习美术课的热情不断高涨,但是在课堂上总会有部分同学逃避美术,无所事事,有的在做其他学科作业,有的在玩,甚至捣乱别的同学,扰乱课堂秩序, 对于这一现象,我做了如下反思:
这部分学生并不是不喜欢美术,可能是由于美术用具没有准备充分,导致别的同学画画的时候自己不知道干什么,东张西望,从而引起课堂一大片乱糟糟的景象,对于这种情况,应在课前检查美术用具的情况,针对个别没有用具的同学,提醒下次注意,并分小组组长检查。二、对于个别不画画,做其他作业的同学,应在课堂上着重培养学习美术的积极性,多提问,多表扬,走到他们中间去,一节课不行,两节课、三节课······让他们感受到美术老师在时刻关注着他们。
课堂是师生互动的一个场所,尤其是美术课,没有条条框框的束缚,更需要老师走到他们身边,拉近心与心的距离,在互动中找到学习的乐趣。
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