小学英语课程大多是贴近生活的，易于学生的生活体验，因此在课堂中创设相应的课堂情景是高效学习的前提。在港区英语教师基本功大赛中一位老师的课堂设计就尤其吸引了我的注意。这是三年级的上册第四单元的一节课“We love animals”,是与小动物有关的一个主题。这位老师就用一些可爱的动物贴画和彩色粉笔在黑板上展示出了自己的小农场。创设了这样一个主情景，然后整节课全都贯穿着这一主题来进行。条理清晰，一目了然，又极具创新，学生们上起课来自然热情高涨。最后的作业设置就是让学生们用彩色卡纸设计一片属于自己的农场。创设符合教学内容的贴近学生生活的真实的教学情境是小学英语课堂实施有效教学的重要途径。