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标题: 《糊涂老爸》作文评改 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2020-12-25 08:49
标题: 《糊涂老爸》作文评改
原文:

爸爸吃饭时爱喝上点儿酒。妈妈不知说了多少次,可他就是不改。

这不,今天晚上,爸爸又端起了酒杯,一会儿,脸就红彤彤的了。妈妈唠叨开了:”你不会少喝点啊?”“不多不多,再喝二两就好。”

我也接上了话茬:“爸爸,你总说喝得不多,可加起来算一算,除了早晨 ,每天两顿饭,你足足要喝七八两!”

“哪有哪有,顶多也就二三两。”坐在一旁的爸爸朝我瞪起了眼。

我并不害怕,继续争论:“先前倒上二两,后来又倒上二两,劝你不听又倒二两,你说这是几两?”

“二两呗!”爸爸坚持说。

(在喝酒这件事上,“爸爸”的“糊涂”表现在哪里?他是怎么“糊涂”的?为什么会“糊涂”?这些方面要充分展示出来,才算扣紧题目。下文换了一个话题,另写一件小事,这里应该有个简单的过渡。)

星期日晚上睡觉前,我对爸爸说:“爸爸,明天早上你可要早点叫我起床!”“好的!”爸爸一口答应了。

第二天早晨,当我睡得正香甜的时候,忽然听到一声急促的喊叫:“起床了,起床了!迟到了,迟到了!七点十分了!”

我一听,马上从被窝里爬起来,急忙刷牙洗脸,连饭都不顾的吃就准备去上学。回头一看表,咦?六点二十。我生气的朝爸爸大吼:“你连数都不会看了吗?现在才六点二十!”

身旁的爸爸笑了起来:“呵呵,对不起,我看错了!你就当做是早晨锻炼身体了!”

你们说,我爸爸说不是很糊涂?

(“看错”能算是“糊涂”吗?应该说,看错手表是可能的。)

评改意见:

这篇文章有几个问题:

第一,通篇文章给人的感觉是成人化,不像是小学生写的;当然,如果真是出于六年级小学生之手,那应该说写得很好,很老练,很值得肯定。

第二,题目不错,选材也很不错,但就文章论文章,本文有一个突出的问题——扣题不紧。两件小事都没有写清楚爸爸如何糊涂、为何“糊涂”,没有展示出爸爸“糊涂”的个性格。这是一个严重的欠缺。比如,可以这样处理:第一件事,爸爸几两白酒下肚,脸红脖子粗,说话开始打结巴,在与“我”的争辩中,尽管比划着手指头,都做不好十以内的加减法题目(可以是故意的,也可以是因为酒精麻木的原因);第二件,因为是星期日之夜,好酒的爸爸更是多喝了几杯,清晨还是满口酒气,睡眼惺忪,结果糊里糊涂地看错了手表指针。在这两个关键部位使劲,才能扣紧题目。

第三,写两件小事,注意力都集中在过程上,而没有集中到“糊涂”上,详略处理不当——过程要紧缩,重点要突出。




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