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标题: 一年级语文上册语文期末复习计划 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2020-12-24 01:21
标题: 一年级语文上册语文期末复习计划
转眼间到了期末，本学期的语文教学工作也进入到尾声，为了能帮助学生进行高效的复习，考出良好的成绩，根据本班学生的学习情况特制订以下复习计划：

一、复习重点：

准确认读550个生字，按照正确的笔顺规则书写、默写100个生字,并会组词。

二、复习内容

（一）汉语拼音

1、复习汉语拼音，能读准声母、韵母、整体认读音节和声调。

2、准确拼读音节，正确书写声母、韵母。

3、运用汉语拼音正音。

（二）识字写字

1、认识常用的汉字550个，会写其中的100个

2、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字

3、认读生字中，会选择正确的拼音，连一连、圈一圈等

4、看拼音写词语

5、给认读生字的偏旁归类

6、词语搭配（连线）

7、反义词、给生字扩词

8、看图写字词

9、掌握会写生字中的几种笔画

（三）句子

1、排排句子。

2、看图，选句子连一连。

3、会正确运用“吗、呢、吧”。

4、读一读、说一说、连一连填空。

5、读短文，填写生字。

（四）阅读：

1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文的内容。

3、朗读、背诵指定的课文。

三、复习形式：

以归类复习为主，单元复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣，让学生比较轻松的度过复习阶段。

四、复习措施：

1、紧扣课后练习和语文园地，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。

2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。

3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。

4、阅读训练的内容多样，帮学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。

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