绿色圃中小学教育网

标题: 示范幼儿园中班语言教案教学设计：小鸡过河 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-12-17 15:10
标题: 示范幼儿园中班语言教案教学设计：小鸡过河
中班语言：小鸡过河
设计意图：
1、我在设计这一活动中，打破以往上语言课的常规模式，如先讲故事，再请幼儿回答的方式。我将这个小故事设计成一个游戏，让幼儿作为游戏的主角，在背景音乐的帮助下，以“我”的身份积极，主动地思考，想象，获得身临其境的感觉，更好的理解故事的内容，与此同时也培养了幼儿的创造性思维能力。
2、在让幼儿讨论过河的方法时，我给他们提供了自由的空间，让他们勇敢地将自己的想法表达出来，发挥了他们的想象力。
3、最后一个环节中,我尝试让幼儿初步学习创作连环画，把自己创编的故事画下来，以简单的情境组合，然后通过自己的画册把故事讲给同伴听，以这种方式巩固幼儿对故事的理解。

活动目的：
1、幼儿在扮演游戏里的角色中，学会想象，思考，理解游戏的内容，发展幼儿创造性思维能力。
2、幼儿能按照故事情节的发展初步学会创作简单的连环画。
3、懂得当同伴有困难时应热心帮助的道理。

活动准备：
1、录有轻快音乐和雨声的磁带，录音机一台
2、鸡妈妈头饰一个，小鸡头饰每人一个
3、图片两幅，图一：小鸡的家；图二：小鸡过河情景

活动过程：[幼儿园教案网 www.chinajiaoan.cn]
1、教师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小鸡，在轻快的音乐声中到草地上做游戏。突然，天下起了鱼，鸡妈妈带着小鸡回家去。（出示图片一）
2、回家路上，鸡妈妈问道，前面有一条河，我们怎么过去呢？（出示图片二）
3、鸡妈妈启发小鸡们讨论过河的方法。
4、鸡妈妈启发小鸡们将刚才遇到的事情编成一个小故事，比一比谁的最有趣，说给同伴听。
5、请幼儿根据自己创编故事的情节，把它画下来，回家讲给爸爸妈妈听。

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-12-17 15:10

中班语言：小鸡过河.zip (3.51 KB, 下载次数: 623)

打开微信关注幼儿成长园地公众号,免费获取解压密码及各种资料。
如果已关注，请进入“幼儿成长园地”公众号，在底部输入“密码”会自动回复最新下载密码。
请打开微信扫下面二维码关注本站公众号或添加微信号：youer698 方式，打开微信，添加朋友，点下面公众号，输入youer698 ，点击搜一搜。添加关注

欢迎光临绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)