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标题:
示范幼儿园中班综合教案教学设计:慢吞吞的压路机
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作者:
桂馥兰香
时间:
2020-11-25 21:53
标题:
示范幼儿园中班综合教案教学设计:慢吞吞的压路机
中班教案:慢吞吞的压路机
上海市音乐幼儿园:卫老师
活动名称:慢吞吞的压路机
活动目标:
1、感受压路机行动缓慢的特点。
2、培养幼儿的口语表达能力。
活动准备:
1、挂图,故事磁带。 2.压路机、大卡车、小汽车图片。
活动过程:
一、欣赏图片,说说不同。
1、出示压路机、大卡车、小汽车的图片。你们知道这三辆车的名字吗?
2、这三种车谁跑得最快?谁跑得最慢?
二、完整欣赏故事。
1、出示挂图,引导幼儿倾听故事一遍。
2、压路机在马路上挡住了谁的路?它们是怎么说的?
3、大卡车、小汽车遇到了什么麻烦?
4、谁帮助它们解决了困难?
5、大卡车、小汽车这一次对压路机说了什么?
6、为什么压路机快不起来?
7、引导幼儿,了解不同的车有不同的用途:压路机为了压平路面,所以才需要慢慢地开,而大卡车、小汽车要运货送人,所以要快快地开。
三、表演故事。
1、你能用身体动作来学一学,慢吞吞的压路机吗?
2、跟着录音故事,幼儿按意愿分角色进行表演。
附:慢吞吞的压路机
压路机又大又笨,走起路来慢吞吞的。大卡车赶上来说:“别挡路,别挡路!”小轿车从后面赶上来说:“让开,让开!”
一会儿,压路机看见大卡车在坑坑洼洼的路上停了下来,边擦汗边叹气,小轿车也冒着热气停在那里叹气。
压路机知道,路不平,汽车开不动,压路机就慢慢地走着,使劲地把路压平了。
一会儿,大卡车从后面赶上来,朝压路机点点头:“谢谢!”小轿车也从后面赶上来,说:“对不起,我不该笑话你!”
压路机笑了。它还是慢吞吞地走着。
作者:
桂馥兰香
时间:
2020-11-25 21:53
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