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标题: 示范幼儿园小班体育教案教学设计:小手拍拍 [打印本页]

作者: 桂馥兰香    时间: 2020-11-8 10:00
标题: 示范幼儿园小班体育教案教学设计:小手拍拍
小班体育游戏教案:小手拍拍
活动目标:  
1、初步学习拍皮球,知道拍球时手臂要上下动起来。  
2、在拍球的过程中,感受手的力量和球的关系,锻炼手眼协调能力。  
2、能够自己找空地方拍皮球,不与同伴发生争抢。  

活动准备:  
每个幼儿一个皮球,场地上有一个大圆圈。  
《小手拍拍》音乐磁带一盘。  

活动过程:  
一、游戏:小手拍拍  
教师:我们的小手可以做哪些事情呢?(引导幼儿说出点、指、摸、抓、拍等各种动作,幼儿跟着音乐《小手拍拍》边唱边做动作)  
二、初步学习拍球。  
——教师讲解并示范拍球的方法:两脚分开,两腿稍微弯曲,五指自然分开,拍球时手臂要上下动起来,一下一下地拍。  
——幼儿徒手跟着教师的口令一下一下的拍球动作,教师要提醒幼儿手臂上下动起来。  
三、幼儿集体练习拍皮球。  
——教师:每个小朋友自己找空地方练习拍皮球。教师巡回指导。  
——个别幼儿示范:全体幼儿在圆圈上站立,教师请拍的好的幼儿示范并讲解他的动作:身体要稍微向前弯曲,眼睛要看好球,球到哪里,人要跟到哪里,拍球时手臂要动起来。  
四、幼儿再次集体练习,教师巡回知道。  
五、游戏:看谁拍的多。  
——教师:我们来比一比谁拍的多,预备——开始。(鼓励幼儿不断的拍)  
——评价:表扬练习拍球认真的幼儿和拍得好的幼儿。  
六、放松活动:山上有个木头人。  
引导幼儿边念儿歌边表演游戏,儿歌说完,幼儿即刻做一个姿势并保持身体不动,比一比、看一看谁坚持的时间长。游戏可连续多遍。  



作者: 桂馥兰香    时间: 2020-11-8 10:01
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