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标题: 我的开学宣言----做一名“大气”的教育人 [打印本页]

作者: 最新资料    时间: 2020-11-5 00:08
标题: 我的开学宣言----做一名“大气”的教育人
  随着开学的集结号的吹响,我的生活又开始忙碌起来。电话声,喧闹声,牢骚声,声声入耳。幸好这几天可以喘喘气,理理思绪。不论是开学这两天,还是暑假这两个月,我都在想一个问题:谁偷走了教育的幸福?是调皮的学生还是刁钻的家长?或者是难缠的同行?教书15年来,从未体会这么深刻。以前简单地上课,批改作业,傻乎乎地和学生们一起学习。而现在呢?当你正专心备课时,一个家长电话打过来,你不得不中止思路,细心地向他们汇报;有时候好不容易能够静下心来看看学生的作业,又因为学校的事务中断一下,若是碰到不讲理的同事,你还得耐心地解释。有时候,独自生闷气,或者发发呆,心里就在想:他们就怎么没有根植于内心的修养和无需提醒的自觉呢?就缺乏以约束为前提的自由和为他人着想的善良呢?是谁偷走了教育的幸福呢?也许是学生,或许是家长,再或者是社会。总之,纷繁复杂的事务,形形色色的人物。

我也知道以前所认识的教育只是表面,现在才是深入内部。要想真正做好教育,必须要“大气”!所谓“大气”就是指大度和宽容,也是指气质和容忍。从上届毕业生来看,算是完美收官了,从中考带队到中考建档,那些小插曲还会停留在生活的记忆中。我时刻提醒自己:以宽恕之心向后看,以希望之心向前看,以同情之心向下看,以感激之心向上看。

在调皮的学生面前我要做一名有气质的老师;在刁钻的家长面前,我要做一个大度的班主任;在难缠的同行面前,我要做一位宽容的教育人,因为修养是根植于内心的!不能因为他们的无理干扰了我的思路,搅乱我的心情。这也是我的开学宣言吧。

“大气”的教育人常呈现出一种复杂的简单常态,看似矛盾的两极在他们那里归于统一,一切波动在他们那里变得平滑,源自内心的强大张力使他们的生活充满弹性,内心澎湃而又沉静理性,纵有傲然之气,却也沉得下来。相信“为者常成,行者常至。”善以积极的态度忍受坚守的苦涩,他们因高度自洽,知行相谐而收获一份内心的安宁,尽享“大气”的回报。我逐渐明白成功不会显赫你,失败不会击垮你,平淡不会淹没你;不断修炼到足以包容所有生活之不快,专注于自身的责任而不是利益时,就站在了精神和生命的最高处!




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