新部编版四年级上册语文期中考试检测试题有答案

桂馥兰香

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2019部编版四（上）：期中测试卷1（可下载）
时间:90分钟 分值:100分 得分:_________ 一、快乐拼音吧。（12分）
1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)
屹．立(yì qì)        女娲．(wā wō)        倾．斜(qīn qīng)
漆．黑(xī qī)        浩．荡(gào hào)
2.让生字走进语境。（6分）        荧．屏(yín yíng)
（1）伟大的巨人盘古jié（        ）尽全力pī（        ）开天地，并使天地成形，自己却lèi
（        ）得倒下了。
（2）飞机jiàshǐ（        ）员必须听从地面总指挥的指令，不得wéikàng（        ）。
（3）听说现在pútɑo（ ）zhújiàn（ ）成熟了，我正pàn（ ）着去采摘呢。
二、开心词语岛。（18分）
1.火眼金睛，找出错别字，并将正确的字写在括号里。(3分) 绚丽多采 从天而降 灯光闪烁银光闪闪 穿流不息 金碧辉煌夜幕降临 华灯高照 换然一新
2.选择合适的词语填空。(7分)
        柔弱        柔和        柔软
（1）（        ）的阳光照射在大地上，我们坐在（        ）的垫子上休息。
（2）蟋蟀挖掘的工具很（        ）。
        只要……就……        不但……而且……        即使……也……
（3）（        ）把蝙蝠的眼睛蒙上，它（        ）照样能自由飞行。
（4）科学（        ）在改变着人类的精神生活，（        ）在改变着人类的物质生活。
3.照样子写词语。（8分）
（1）.眼睁睁（ABB式） ____________ ____________
（2）.横七．竖八．（带有数字） _______________ _______________
（3）.歪歪斜斜（AABB式）        _______________ _______________ （4）.人山人海（ABAC式）        _______________ _______________
三、和谐句子家。（18分）
1.根据要求完成句子练习。（9分）
（1）写出下列句子运用的修辞手法。（4分）
①是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（        ）
②整个礼堂挤得连根针也插不下。（        ）
③头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。（        ）
④盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。（        ）
（2）四周静下来了，小动物却唱起来了。听，蟋蟀在平台上弹琴，青蛙在        ，真像一首大合唱。（补充拟人句）（1分）
（3）写一写天气变化时的景象，用上“顿时”“一会儿工夫”“忽然”词语。（3分）
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2．品读句子，回答问题。(10分)
(1)蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
“随遇而安”是指___________________________________。联系课文，我知道蟋蟀不肯随遇而安体现在：①慎重地选择_______；②不愿利用____________；③______________。
(2)他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
“既不能、也不能、________”体现了普罗米修斯所受的残酷刑罚，“__________”表现了普罗米修斯不屈不挠的斗争精神。
(3)读《________》，我看到了壮观的钱塘江大潮；读《______________》，我知道了研究生物可以对人类的创造发明有所启示；读《______________》，我对蟋蟀有了新的认识，它是吃苦耐劳的昆虫；读《______________》，我明白了这是古人对天地形成的一种解释。
四、课文回顾站。（12分）
在朝着阳光的堤（dī tí）岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩（nèn nèng）草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置（zì zhì），但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥（cào zào），很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1.画掉括号里不正确的读音。（2分）
2.文章画线部分是________，在文中起到的作用是________________________。（2分）
3.蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是（        ）。（1分）
A.那丛草不好吃
B.那丛草可以遮阳
C.那丛草可以遮蔽洞的出口
4.这两段文字的观察顺序是（        ）。（1分）
A.从外到内        B.从左到右        C.从远到近
5.选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分？分别有哪些特点？（3分）
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6.为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”？（3分）
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五、课外阅读轩。 （10分）
另一扇窗子
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个
同学嘲笑的对象。他因此成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户边上看风景。他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧，”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，
“孩子，你看到了什么？”窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
□孩子，你开错了窗户□玛丽亚抚摸着小男孩的头说□你知道吗□在老师的心目中
□你的鼻子是最可爱的□
“但大家都笑我啊！”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校有一个小型话剧演出，有一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国电视节目的演出，名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。
这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗？换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你开启的将是成功的大门。
1.在短文第四自然段的内加上合适的标点符号。（2分）
2.小男孩在第一扇窗户前看到的是 ，在第二扇窗户前看到的是 ，他的心情由。（2分）
3.你怎样理解“换一扇窗”的含义？（3分）
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4.读了这篇文章，你受到了怎样的启发？（3分）
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六、神奇作文屋。（30分）
在你看过的故事或动画片中，你最喜欢的人物是谁？他（她）有什么特点或特殊的本领？想象自己变成了他（她）后，会遇到什么事，会做些什么，然后写下来。注意要把内容写具体。

桂馥兰香

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桂馥兰香

参考答案
一、1. yì wā qīng qī hào yíng
2.（1）竭 劈 累 （2）驾驶 违抗 （3）葡萄 逐渐 盼二、1.采 彩 穿 川 换 焕
2.（1）.柔和 柔软 （2）.柔弱 （3）.即使……也…… （4）.不但……而且……
3.（1）.怒冲冲 白花花（2）.三头六臂 五颜六色 （3）.认认真真 快快乐乐（4）.
各种各样 无边无际
三、1.（1）①设问 ②夸张 ③拟人 ④比喻 （2）.示例：池塘边打鼓        鸟儿在枝头唱歌
（3）.示例：一阵风刮过来，路边的大树顿时左摇右晃起来。一会儿工夫，马路成了树叶、纸片、胶袋的联欢会场。忽然，大雨倾盆而下。
2.(1)适应周围的环境，不论环境如何都能满足 住址 现成的洞穴 自己一点一点挖掘
(2)日夜 不屈服
(3)观潮 蝙蝠和雷达 蟋蟀的住宅 盘古开天地四、1.画掉：tí        nèng        zì        cào
2.过渡句        承上启下
3.C
4.A
5.介绍了蟋蟀住宅的内部和外部，住宅外部微斜、平坦、向阳、有门，内部则光滑、简朴、清洁、干燥、卫生。
6.蟋蟀没有伟大的工具，但是住宅却非常讲究。
五、1.“ ，”，“？，。”
2.一些人正在埋葬可爱的小狗        一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂 悲伤 开心
3.示例：第一扇窗比喻消极悲观的心态，第二扇窗比喻积极乐观的心态，“换一扇窗” 指用积极乐观的心态看待事物。
4.略        提示：此题是开放性试题，但要围绕文章的主题来作答。