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标题: 学习《名师经典课堂教学观摩》研讨会有感 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2020-9-30 17:18
标题: 学习《名师经典课堂教学观摩》研讨会有感
12月7日下午，我校开展了主题为“三‘话’入手，做‘真’语文”的学习交流活动，此次活动由教导主任马志娟主持，副校长叶明凤和全体语文教师参加学习讨论。

马主任在会议上带领大家一同学习了依泽小学五名语文教师于11月23日赴武汉参加“行知教育”《名师经典课堂教学观摩》研讨会的主要内容，把全国各地语文教学领头人精彩的示范课与讲座带到了大家的身边。同时参加武汉学习的两位年轻老师裴振与金媛媛也分享了自己的学习心得。

裴振老师分享的是张祖庆老师的经典示范课《当电影遇上书》，她详细介绍了这节课的内容及设计精巧之处。裴老师说：“这次的研学之行，我的收获丰感悟多。张老师选择这样的好书，把书的内容做成简短的文本、图片，借助电影片段等不同媒介形式，通过现代化的技术手段推荐给学生，让孩子门带着猜想走进书中，进而验证猜想，体验了阅读的快乐。”裴老师还把张老师对于阅读讲座的几点建议分享给了大家：1.教师和家长要在尊重孩子阅读口味的前提下适当引导，让孩子接触更多第一流的好书。2.要引导学生在某段时间内深入一个作家的作品中潜心阅读，反复研究，并且有选择地模仿写作。3.阅读的方式多种多样，亲子读、班级共读……4.在阅读过程中，千方百计激发写作动机，让学生产生一种非写不可的强烈冲动。

金媛媛老师推荐的则是管建刚老师的《陶校长的演讲》一课，她说：“管老师的整个课堂轻松幽默，我在这节课中有几处感受比较深。第一处是管老师通过情感教育以情激情！教师的情感起到春风化雨，润物无声的作用，为课文的学习奠定了情感基调。从而让学生从情感上接受了认可了书中人物。所谓“亲其师信其道”是也！高！第二处是带领同学们分析课文段落为何按这个顺序排列，是无心还是故意。进而使孩子明白：故意就是想好了再写。这就叫“构思”！绝！第三处是让学生根据理解来进行表演。妙！”之后，金老师又把管老师的讲座《什么是好的儿童作文》分享给了在座的各位老师，即提出让学生说自己的话，写自己的事。最后金老师感慨万千：“这次去武汉研学真实收获颇多，受益匪浅，对今后的教学有很大的帮助和提高。”

会后，学校全体语文老师进一步学习了观摩会的内容，并进行了积极的讨论。最后，叶明凤校长希望每位老师都能做一名幸福的“真”语文老师。

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