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家长代表评教反映问题及落实整改情况
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作者:
网站工作室
时间:
2020-9-27 08:15
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家长代表评教反映问题及落实整改情况
6月7日学校党支部组织的“三评”活动中,家长代表评教反映的有待解决的问题,梳理归纳起来,大致包括以下四个方面内容:
1 、师资队伍建设方面。现在年青教师比较多,学校要加强对年青教师的培训和指导,提高这些新教师的业务能力。
2、教育教学方面。老师对孩子既要严格要求,更要对孩子给予鼓励,要让孩子有自信心。
3、安全管理方面。早餐时段学生进入校园后,老师都去食堂吃饭去了,对学生的管理存在空档;学校在放学时段,家长接送学生的车辆均集中在一块,仍存在安全隐患。
4、学校管理方面。班级频繁更换老师对孩子学习有影响:学生需要时间适应老师,老师也需要时间去了解学生,适时的换老师对学习有好处,但过于频繁换不利于学习,毕竟每个老师教学方法都不一样。
针对以上存在的问题,学校制定了以下整改措施:
1 、加强人才培养。定期开展青年教师“一话”(普通话)、“三字”(钢笔、毛笔、粉笔字)为主要内容的教师职业技能和基本功竞赛活动;每学期组织青年教师进行1-2次理论学习。学习各个学科《新课程标准》、《课堂评价标准》及最新教育教学动态;为青年老师精心挑选“教学导师”,开展青蓝结对活动;积极发挥身边名师的作用,要求年轻教师每周至少听课一节;认真落实集体备课制度;为青年教师提供教学实践锻炼的舞台。
2、要引导教师加强对教育心理学的学习,了解教育发展规律,了解学生成长的规律,正确认识学生的所思、所想及行为表现特点;要引导教师运用多种途径来提高自身的教育艺术素养,以便能依据学生的心理特点、行为特征采取行之有效的教育方法和教育手段;教师认真钻研教材,不断探索新颖、独特、有效的教育教学方法,提高学生的学习兴趣、积极性、主动性和创造性,提高教师的教育、教学效果。
3、为确保校园安全管理不留盲区,不留空档,学校多举措强化学生空档安全管理,全力打造平安和谐校园。一是每天行政值班人员与其他老师错时吃饭,早操及上课前巡视校园;二是加强门卫管理,这段时间严禁外来人、陌生人进入校园;三是各班设立“安全监督员”、“隐患调查员”,就学校各个区域、各个时段存在的安全隐患和学生中的危险行为随时制止、举报,以便学校掌握情况,及时采取措施。
四是各班利用安全课、班会课、集体校会形式向学生进行空档安全教育,警示学生提防事故发生;五是要求值班行政人员、值班教师放学前按规定时间到岗,坚守岗位,向家长讲明学校在放学时段采取错时放学(低年级提前5分钟,高年级推迟2分钟)的办法,并让家长委员会成员协同值班老师一道要求接送车辆有序停放,让家长认识到违规对孩子的不利影响。
4、暑期学校在人事安排上要从小循环(1—3年级、4—6年级)着手,要考虑到目前情况下请产假的老师,在老师相对稳定的情况下实行大循环。
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