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回顾一学期的美术课堂教学,课堂教学总是在下课铃声响起之后才发现学生们还在不停的画画或者课堂环节里缺少总结,显然,这不是一节完整的课堂,虽然一直在不停的改进,
美术课虽然不同于语文、数学其他主科要求严谨,课堂总结也没有那么多的条条框框,但是课堂小结在一节成功的美术课中也是必不可少的。美术课重点在于培养学生发现美,欣赏美,理解美的能力,教师在美术课堂中一个简短的小结,有可能会激起孩子们对自己在本节课中的一个小小的认识,他们也会对自己本节课有一个小小的评价,甚至会对自己本节课小小的收获而感到满足。所以,在今后的美术教学中,一定要适时的做一个课堂总结。
对于低学段(一二三年级)年级来说,在课堂的最后几分钟,注意力和课堂纪律已经散漫,课堂小结可以形式特别,不一定非要用语言来总结,适当的用一些奖励性的小礼品,如:笑脸的贴纸,小星星的贴画等,发给那些课堂表现好,作业认真,有创意的小朋友,不仅肯定了他们在本节课中的表现,同样给予了他们下节课的期待。
对于中高段年级学生来说,课堂小结可以用激励性的语言,把他们这一节的成绩做一个简单的说明,并提出希望和期待。
总之,总结到位的一节课可以对本节课起到画龙点睛的作用,教师的教学技能需不断的提高,不断的有所创新,让美术课堂更加有生命有活力! |
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