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标题: 三年级秋季美术开学第一课教学设计 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2020-9-12 18:44
标题: 三年级秋季美术开学第一课教学设计
课题：开学第一课

年级：三年级

教学目标：  　　

1、引导学生了解绘画种类，对于绘画形成初步认识。　　

2、掌握几种绘画的工具，及时帮助学生在开学初做好工具的准备工作。　　

教学重点：  　　

初步了解并掌握绘画的几种基本分类，并能分辨每种绘画所使用的工具特点，识别绘画种类。  　

教学难点：  　　

欣赏各画种，并能简单感受各种画种的艺术特点，体会绘画美感。

教学课时数：1课时　

教学工具：课件、水彩笔、油画棒

教学过程：  　　

一、直接导入《开学第一课》  　　

1．引趣  　　

提问：同学们，你们知道几种不同的绘画工具?  　　

铅笔、油画棒、水彩笔、水粉颜料、水粉笔、调色盘、墨汁等等。　　

2．层层递进，引出主题  　　

提问：你知道那么多不同的绘画工具，那你又知道绘画分为哪几种？儿童画、水彩画、中国画、版画等等。  　　

二、做好开学准备工作  　　

1．学习用品  　　

介绍整个学期所需要的学习用品与工具主要有：  　　

①       绘画工具：小号记号笔，油画棒、彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等彩色笔，水粉工具(水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布)等。  　　

②       手工制作工具：剪刀、胶水、彩色纸等其它特殊纸品。  　　

请学生除特殊课程要求外，选择其中绘画工具里自己比较喜欢和常用的一种工具随堂携带。  　　

2．课前准备  　　

二分钟预备铃前，要求学生必须把学习用品准备好放在自己的课桌角上，等待老师上课。  　　

3、上课注意事项  　　

①身体精神状态。  　　

每节课关注学生上课时的精神状态与坐姿情况。  　　

②提问——回答  　　

要求回答问题要简洁扼要，条理清楚，在回答问题前进行思考，而不是想到什么都说什么。  　　

对异议的回答，必须做到尊重他人，耐心听完回答，再进行补充。  　　

③       作业评价表(展示)  　　

本学期仍进行作业评价表成绩评定方法，展示表格，并要求学生注意环境卫生强调美术课环境卫生问题，提醒学生在进行作业的同时，保持教室的卫生，养成优良的行为习惯。  　　

三、探究新知  　　

1．展示主要的绘画种类，直观了解几种不同画种的绘画特点，让学生讲一讲各自的理解，小组讨论。  　　

2．展开认识画种并了解工具特点  　　

(1)儿童画——以儿童想象为主，体现儿童生理心理特点。构图时立意鲜明，主次恰当，色彩鲜艳。  　　

(2)水粉画、水彩画——水粉画是以水作为“帮手”，用水粉或水彩颜料绘制完成的绘画作品。  　　

小结绘画特点：可以大块的铺色，也可以精细地绘画。  　　

四、课外拓展  　　

最后，除了绘画，我们还有很多方法与手段进行艺术创作，通过图片欣赏各种制作方法，纸雕，木刻，综合材料等，增强学生对于材料的认识与了解，引起学生在课外对于丰富材料的探运用。

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