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听专家报告有感 因为我是老师

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发表于 2020-9-2 15:32:50 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
上周四那天,我们聆听了几位专家的报告,感觉直达内心,通过聆听一个个事例,觉得作为教师,要时刻记得“我是老师”的使命。去引导一个个鲜活生命向着美好的方向发展!

  听课中,满满的都是感动,知道一个人的一生在不同的阶段,应该有不同的任务,享受相应的人生乐趣。既不跨越也不耽误。学生的任务就是快乐成长,好好学习,为人生的发展打下坚实的基础。为人生的幸福寻找源头活水。如果这个阶段你缺失了或者虚度了,那么你以后想补,就会耽误下一个时段的任务,就会影响你这个阶段的幸福。老师的任务就是成全自己,成就学生。一直以来,觉得幸福比优秀更重要,作为教师,我们有义务培养学生的这种能力,对待事情,不回避,真情面对。作为教师,做好自我,感染孩子,和孩子一起成为更好的自己,这真是一件很有成就感的事。因为我是老师,我要看见儿童,装着儿童,爱着儿童。存粹的爱才能体会到存粹的幸福,不忘初心,才能幸福。面对问题,解决问题,抱怨和表演都不是教育。不要为难教育,也不要为难自己。对自己和学生,从容一点,平和一点,就不会浮躁,就不刻薄,就更踏实!

通过聆听学习,我知道了,其实,我们老师一直在做着一件浪漫的事。通过专家的引领,我们要扪心自问,今后前行的方向。因为我是老师,要多讲有利于学生成长的话,因为我是老师,要有老师的样子。因为我是老师,我善良,学生才会善良。因为我是老师,我有情怀,学生才会有情怀。因为我是老师,我要先从自身改变,培养有爱有德有情怀的人!
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