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标题: 道德与法治判断题（八年级） [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2020-8-26 10:09
标题: 道德与法治判断题（八年级）
1.坚持总体国家安全观，必须以军事安全为宗旨。（×）

2.对违反社会规则行为的处罚，既有道德、风俗等规定的强制性措施，也有法律、纪律等包含的非强制性手段。（ ×）

3.当个人利益与国家利益发生冲突时，我们应该树立大局意识，服务国家利益的需要，维护国家的整体利益。（√）

4.社会秩序明确社会规则的内容。（×）

5.参加公益活动是共建美好社会生活对所有公民的要求，作为一名中学生，我们可以依据学习生活实际选择恰当的方式参加公益活动。（ √）

6.媒介素养包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。（ √）

7.无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。（ √）

8.刑事违法性是犯罪的最本质特征。（×）

9.社会正常运行需要秩序，它能提高社会运行效率，降低社会管理成本。（ √）

10.民族区域自治制度，是我国的根本政治制度。（×）

11.关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展。（ √）

12.无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。（ √）

13.领土主权涉及我国的核心利益，在领土主权问题上我们决不会退让半步。（ √）

14.国家利益至上和人民利益高于一切，两者相辅相成。（√）

15.人民代表大会制度直接体现了人民民主专政的国家性质。（√）

16.在日常生活中，面对不法侵害，诉讼和非诉讼两种途径都能帮助未成年人维护合法权益。（√）

17.作为社会的一员，我们要学会承担责任。承担责任首先是要对国家负责。（×）

18.我们要积极改进规则，因为规则不是一成不变的。（√）

19.承担责任有代价也有回报，所以我们可以通过权衡代价与回报来选择是否承担责任。（×）

20.我们要严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的道德而非法定义务。（×）

21.平等待人是一个人内在修养的外在表现，是交往的起点。（×）

22.人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会，因此，我们要养成亲社会行为。（√）

23.网络空间无限，人的自由也就没有边界。（×）

24.张强在中美贸易战爆发后为了维护国家利益打砸苹果手机店。（×）

25.个人的行为由自己的要求或内在的规则支配，主动、自觉约束自己，这就是自律。（√）

26.维护良好的秩序，就必须限制人们的自由。（×）

27.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。（√）

28.今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。（√）

29.小华看到贫困山区的孩子缺少冬天御寒的棉衣，就偷拿了家里的2000元钱，买了几套棉衣，寄给山区的小伙伴。（×）

30.亲社会行为只有在人际交往和公益活动中养成。（×）

31.自由和规则可以营造良好的社会环境，是人民安居乐业的保障。（×）

32.正义是法治追求的基本价值目标之一，它要求人们分辨是非，惩恶扬善，扶助弱者，依法保障人们的正当权利。（√）

33.刑事处罚分为主刑和附加刑两类。（√）

34.侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务的，都属于民事违法行为。（√）

35.关爱他人要尽己所能。（√）

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