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标题:
北师大版八年级上册数学期中考试精品测试卷带答案
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作者:
桂馥兰香
时间:
2020-8-24 22:37
标题:
北师大版八年级上册数学期中考试精品测试卷带答案
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二楼
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北师八年级(上)期中数学试卷
一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确选项的代号填在下面的表格内.
1.(﹣2)2的平方根是( )
A.±2 B.﹣2 C.2 D.
2.已知直角三角形两边的长为3和4,则此三角形的周长为( )
A.12 B.7+ C.12或7+ D.以上都不对
3.估计+1的值( )
A.在1和2之间 B.在2和3之间 C.在3和4之间 D.在4和5之间
4.下列运算中错误的有( )个
①=4 ②=4 ③=﹣3 ④=3 ⑤±=3.
A.4 B.3 C.2 D.1
5.设正比例函数y=mx的图象经过点A(m,4),且y的值随x值的增大而减小,则m=( )
A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣4
6.如图,数轴上点A,B分别对应1,2,过点B作PQ⊥AB,以点B为圆心,AB长为半径画弧,交PQ于点C,以原点O为圆心,OC长为半径画弧,交数轴于点M,则点M对应的数是( )
A. B. C. D.
7.如图,在3×3的正方形网格中由四个格点A,B,C,D,以其中一点为原点,网格线所在直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称,则原点是( )
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
8.如图是甲、乙两车在某时段速度随时间变化的图象,下列结论错误的是( )
A.乙前4秒行驶的路程为48米
B.在0到8秒内甲的速度每秒增加4米/秒
C.两车到第3秒时行驶的路程相等
D.在4至8秒内甲的速度都大于乙的速度
9.若实数a、b、c满足a+b+c=0,且a<b<c,则函数y=ax+c的图象可能是( )
A. B. C. D.
10.已知,则2xy的值为( )
A.﹣15 B.15 C. D.
11.已知一次函数y=x+a与y=﹣x+b的图象都经过点A(﹣2,0),且与y轴分别交于B,C两点,那么△ABC的面积是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
12.如图.在△ABC中,AB=AC=13,BC=10,点D为BC的中点,DE⊥AB,垂足为点E,则DE等于( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共6小题,每小题填对得4分,共24分.只要求填最后结果.
13.已知2x+1的平方根为±5,则﹣5x﹣4的立方根是 .
14.化简:|2﹣|+|7+|+|2﹣2|= .
15.若第二象限内的点P(x,y)满足|x|=3,y2=25,则点P的坐标是 .
16.若函数y=(m﹣1)x|m|是正比例函数,则该函数的图象经过第 象限.
17.小明到超市买练习本,超市正在打折促销:购买10本以上,从第11本开始按标价打折优惠,买练习本所花费的钱数y(元)与练习本的个数x(本)之间的关系如图所示,那么在这个超市买10本以上的练习本优惠折扣是 折.
18.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,在CD上任取一点E,连接BE,将△BCE沿BE折叠,使点C恰好落在AD边上的点F处,则CE的长为 .
三.解答题:解答要写出必要的文字说明或演算步骤.
19.计算:
(1)(﹣2)×﹣2;
(2)(3+﹣4)÷;
(3)(﹣2+)(﹣2﹣)﹣(﹣)2
(4)+×(﹣)+.
20. 9+和9﹣的小数部分分别是m,n,求mn﹣3m+2n﹣7的值.
21.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,3),B(2,4),C(4,0),D(2,﹣3),E(0,﹣4).
(1)写出D,C,B关于y轴对称点F,G,H的坐标,并画出F,G,H点.
(2)顺次平滑地连接A,B,C,D,E,F,G,H,A各点.观察图形它是 轴 对称图形.
作者:
桂馥兰香
时间:
2020-8-24 22:38
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作者:
桂馥兰香
时间:
2020-8-24 22:38
参考答案
一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确选项的代号填在下面的表格内.
1.(﹣2)2的平方根是( )
A.±2 B.﹣2 C.2 D.
【考点】平方根.
【分析】先求出该数,然后再求它的平方根.
【解答】解:(﹣2)2=4,
∴4的平方根是±2,
故选(A)
【点评】本题考查平方根的性质,属于基础题型.
2.已知直角三角形两边的长为3和4,则此三角形的周长为( )
A.12 B.7+ C.12或7+ D.以上都不对
【考点】勾股定理.
【专题】分类讨论.
【分析】先设Rt△ABC的第三边长为x,由于4是直角边还是斜边不能确定,故应分4是斜边或x为斜边两种情况讨论.
【解答】解:设Rt△ABC的第三边长为x,
①当4为直角三角形的直角边时,x为斜边,
由勾股定理得,x=5,此时这个三角形的周长=3+4+5=12;
②当4为直角三角形的斜边时,x为直角边,
由勾股定理得,x=,此时这个三角形的周长=3+4+,
故选C.
【点评】本题考查的是勾股定理的应用,解答此题时要注意分类讨论,不要漏解.
3.估计+1的值( )
A.在1和2之间 B.在2和3之间 C.在3和4之间 D.在4和5之间
【考点】估算无理数的大小.
【分析】直接利用已知无理数得出的取值范围,进而得出答案.
【解答】解:∵2<<3,
∴3<+1<4,
∴+1在在3和4之间.
故选:C.
【点评】此题主要考查了估算无理数大小,正确得出的取值范围是解题关键.
4.下列运算中错误的有( )个
①=4 ②=4 ③=﹣3 ④=3 ⑤±=3.
A.4 B.3 C.2 D.1
【考点】立方根;平方根;算术平方根.
【分析】根据平方根、立方根即可求出答案.
【解答】解:=,无意义,
±=±3,
故选(C)
【点评】本题考查平方根与立方根的定义,属于基础题型.
5.设正比例函数y=mx的图象经过点A(m,4),且y的值随x值的增大而减小,则m=( )
A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣4
【考点】正比例函数的性质.
【分析】直接根据正比例函数的性质和待定系数法求解即可.
【解答】解:把x=m,y=4代入y=mx中,
可得:m=±2,
因为y的值随x值的增大而减小,
所以m=﹣2,
故选B
【点评】本题考查了正比例函数的性质:正比例函数y=kx(k≠0)的图象为直线,当k>0时,图象经过第一、三象限,y值随x的增大而增大;当k<0时,图象经过第二、四象限,y值随x的增大而减小.
6.如图,数轴上点A,B分别对应1,2,过点B作PQ⊥AB,以点B为圆心,AB长为半径画弧,交PQ于点C,以原点O为圆心,OC长为半径画弧,交数轴于点M,则点M对应的数是( )
A. B. C. D.
【考点】勾股定理;实数与数轴.
【分析】直接利用勾股定理得出OC的长,进而得出答案.
【解答】解:如图所示:连接OC,
由题意可得:OB=2,BC=1,
则AC==,
故点M对应的数是:.
故选:B.
【点评】此题主要考查了勾股定理,根据题意得出CO的长是解题关键.
7.如图,在3×3的正方形网格中由四个格点A,B,C,D,以其中一点为原点,网格线所在直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称,则原点是( )
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标.
【分析】直接利用对称点的性质结合体得出原点的位置.
【解答】解:如图所示:以B点为原点,建立平面直角坐标系,此时存在两个点A,C关于y轴对称,
故选:B.
【点评】此题主要考查了关于坐标轴对称点的性质,正确利用对称的性质求出原点位置是解题关键.
8.如图是甲、乙两车在某时段速度随时间变化的图象,下列结论错误的是( )
A.乙前4秒行驶的路程为48米
B.在0到8秒内甲的速度每秒增加4米/秒
C.两车到第3秒时行驶的路程相等
D.在4至8秒内甲的速度都大于乙的速度
【考点】函数的图象.
【分析】前4s内,乙的速度﹣时间图象是一条平行于x轴的直线,即速度不变,速度×时间=路程.
甲是一条过原点的直线,则速度均匀增加;
求出两图象的交点坐标,3秒时两速度大小相等,3s前甲的图象在乙的下方,所以3秒前路程不相等;
图象在上方的,说明速度大.
【解答】解:A、根据图象可得,乙前4秒的速度不变,为4米/秒,则行驶的路程为12×4=48米,故A正确;
B、根据图象得:在0到8秒内甲的速度是一条过原点的直线,即甲的速度从0均匀增加到32米/秒,则每秒增加=4米秒/,故B正确;
C、由于甲的图象是过原点的直线,斜率为4,所以可得v=4t(v、t分别表示速度、时间),将v=12m/s代入v=4t得t=3s,则t=3s前,甲的速度小于乙的速度,所以两车到第3秒时行驶的路程不相等,故C错误;
D、在4至8秒内甲的速度图象一直在乙的上方,所以甲的速度都大于乙的速度,故D正确;
由于该题选择错误的,故选C.
【点评】此题考查了函数的图形,通过此类题目的练习,可以培养学生分析问题和运用所学知识解决实际问题的能力,能使学生体会到函数知识的实用性.
9.若实数a、b、c满足a+b+c=0,且a<b<c,则函数y=ax+c的图象可能是( )
A. B. C. D.
【考点】一次函数图象与系数的关系.
【专题】常规题型.
【分析】先判断出a是负数,c是正数,然后根据一次函数图象与系数的关系确定图象经过的象限以及与y轴的交点的位置即可得解.
【解答】解:∵a+b+c=0,且a<b<c,
∴a<0,c>0,(b的正负情况不能确定),
a<0,则函数y=ax+c图象经过第二四象限,
c>0,则函数y=ax+c的图象与y轴正半轴相交,
纵观各选项,只有A选项符合.
故选A.
【点评】本题主要考查了一次函数图象与系数的关系,先确定出a、c的正负情况是解题的关键,也是本题的难点.
10.已知,则2xy的值为( )
A.﹣15 B.15 C. D.
【考点】二次根式有意义的条件.
【分析】首先根据二次根式有意义的条件求出x的值,然后代入式子求出y的值,最后求出2xy的值.
【解答】解:要使有意义,则,
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