标题: 最新人教版七年级上册英语Unit 4 Where's my schoolbag?导学案教学设计 [打印本页] 作者: 桂馥兰香 时间: 2020-8-13 18:37 标题: 最新人教版七年级上册英语Unit 4 Where's my schoolbag?导学案教学设计
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Unit 4 Where's my schoolbag?
年级:七年级(上) 学科: 英语 第1课时
课题:Unit 4 Section A (1d-2d)
【学习目标】
1.学会一些表示家具的名词以及学习用品的单词。
2.学会方位介词in, on ,under 的用法。
3.能用方位介词和where句型表述物品的正确位置。
【学习重难点】
1.方位介词in ,on , under的用法。
2.where句型表述物品的正确位置。
3.重点单词:where,table,bed,bookcase,sofa,chair,on,under,come,back,desk,think,room,their,hat,head
学习过程
一、自主预习
1.会读写、本课14个单词。
小组内竞赛,看谁记得快、准,并展示(默写)。
2.认真观察1a的图画,将词语与图中物品搭配,小组讨论,并核对答案。
二、合作探究
1.用方位介词描述物品的位置。
1)利用物品的位置变化,练习方位介词in,on,under以及介词短语(教师示范)。
2)小组为单位练习这些方位介词及短语,并完成下列短语。
在桌子下面__________ 在书橱里___________
在沙发上____________ 在床下面____________
2.总结:介词短语结构_______________________
3.运用方位介词in,on,under及Where's …?/Where are …及其答语,小组自由对话,表述物品的正确位置。
4.以小组为单位,看1a图画,并分别理解图画中的对话:
(1)A: Where's my schoolbag?
B: It's under the table.
(2)A: Where are my books?
B: They're on the sofa.
5.小组合作,结合1a图画或实物,练习自己的对话并展示。
三、当堂检测
(一)翻译下列词汇。
1.桌子_______ 2.床__________ 3.书橱;书柜_______ 4.沙发_______
5.椅子________ 6.在哪里________ 7. 在…...下_____ 8.在…...上_____
9.在…...里面___ __ 10.他(她,它)们_____
(二)连词成句。
1. on, desk, the, my, is, ruler
_______________________________.
2.schoolbag, the, in the, baseball, is
_________________________________________.
3.under, pen, the, book, the is
________________________________.
(三)根据句意完成句子。
1.我的书在哪?在你的书桌上。
_______ _______ _______ books? _______ _______ on your ______.
2.椅子在哪?桌子下。
Where are the ______? _______ _______ the _______.
3. 我的书包在哪里?在桌子下面。
________ _____ my schoolbag?
It's ______ _____ _______.
4. 我的书(books)在哪里? 在沙发上。
_______ _______ my books?
They are ______ ______ ______.
(四)单项选择。
( )1.Thanks ________ your family photo.
A.of B.from C.for D.to
( )2.Anna is not my sister. ________ my cousin.
A.He B. He's C. She D. She's
( )3. Where is my book? It's under _____ table .
A. my the B. the my C. my D./
( )4. Where ____ his keys?
A. is B. are C. am D. be
( )5. — Where's Kunming? —It's ____ Yunnan.
A. in B. in the C. at D. on
总结:
询问单数物品位置时,用Where _______(be)+物品?回答用:_______ +表示物品位置的介词短语;
询问复数物品位置时,用Where _______(be)+物品?回答用:_______ +表示物品位置的介词短语。
课后反思:
本节课我学会了____________________________________________________
本节课存在的问题____________________________________________________
Unit 4 Where's my schoolbag?
年级:七年级(上) 学科: 英语 第2课时
课题:Unit 4 Section A (Grammar Focus-3c)
【学习目标】
1.继续学习询问物体位置的句型及表达位置的介词
2.能熟练组织关于询问物体位置的对话
3.通过寻找自己的物品培养自己整理物品的习惯
【学习重难点】
1.重点句型:Where’s/Where’re ...?It’s/They’re on/in/under...
Is it on the sofa?Yes,it is./No,it isn’t.
Are they under the bed?Yes,they are./No,they aren’t.
2.通过小组探讨交流,掌握询问复数物品及单数物品的回答。
学习过程
一、自主预习
(一)预读句子破译。
1.Where is/are…? ……在哪里?
这是询问物品位置或方位的一种简单的提问方式,句中动词be的形式是根据句中主语的单复数(或不可数名词)而确定的。如:
Where is your book(可数名词单数)?你的书在哪里?
Where are the balls(可数名词复数)?球在哪里?
Where is the coke(不可数名词)?可乐在哪里?
2.介词in,on,behind和under
(1)in:“在……中”、“在……里面”,通常表示某一空间里。
如:in China在中国 in the schoolbag在书包里
此外,in还可用于表示时间、表示用什么语言或者表示衣着。
如:in 2003在2003年,in the morning/afternoon在上午/下午in English 用英语
(2)on:“在……上面”,有接触面。
如n the desk 在桌子上on the dresser 在梳妆台上on the blackboard 在黑板上
此外,on还可指具体时间,也可与名词一起构成介词短语。
如:on Monday 星期一on duty 值日,值班
(3)under:“在……下面”。如:under the desk 在桌子下under the bed 在床下
注意:以上所列出的表示位置的介词短语都可用来回答以where引导的特殊疑问句。如:
Where is the ball? 那球在哪儿?It's under the chair. 在那张椅子下。
Where are the maps? 那些地图在哪里?They are on the wall. 它们在墙上。
二、合作探究:
能用一般疑问句谈论物品的位置。
1. 会读写本课3个单词bag / know /do not=don’t.
2. 利用Where的特殊疑问句和Is it┅ Are they┅谈论物品的位置。
3.自读下列对话,试着理解意思。
A: Where is my schoolbag?
B: I don’t know.Is it on the table?
A: No,it isn't.
B: Is it on the chair?
A: No,it isn't.Oh,it's under the chair.
4.大声朗读Grammar Focus中的句子。
5.学生阅读3a 给下列句子排序并使其组成对话。两人一组练习对话。
6.仿造3a 对话利用3c 图片相互问答。利用身边实物进行问答练习。
三、当堂检测
(一)根据汉语写出下列英语单词并展示。
1.在书包里__________ 2.在沙发的下面__________ 3. 在椅子下面___________
4.我的电子游戏____________5.在书柜里 _________
(二)根据句意及首字母提示写出下列单词。
1.—Where' s my schoolbag?
—It's u______the table.
2.—Where are my books?
—I don't k________.
3.—Where are her keys?
—They're o____the table.
4.—Where are his books?
—They're i____the bookcase.
总结:
1.掌握介词in, on, under 的用法。
2.掌握句型 Is the baseball on the sofa? Yes, it is./No, it isn't.
Where's my schoolbag? It's /They're in/under/on…