教 学 内 容 | 课题《一场别开生面的军事演习》 1、 投纸球 2、 游戏:运“弹药”,炸“飞机场” | 人数 | 40人 | 教 学 准 备 | 纸球40只、纸炮40只、录音机 | |||||||
教 学 目 的 | 1、 通过主题式情景教学,创设良好的学习环境,激发学生对投掷活动的兴趣,培养学生积极参与体育活动的态度和行为。 2、 使学生在活动中进一步提高投掷的技术动作,发展学生的奔跑能力,提高灵敏、协调、力量等身体素质。 3、 培养学生机智果断、遵守规则、爱憎分明、保家卫国的优良品质。 | |||||||||||
教学重点 | 肩上屈肘、快速挥臂动作协调连惯 | |||||||||||
阶 段 | 教学内容 | 教师指导 | 学生活动 | 教学要求 | 组织形式 | 时 间 | ||||||
导入情景 | 《检阅队列》 一.检查人数、师生问好 二.宣布课的任务 三.队列表演:行进间变换队形的走 (配乐) 四、军体操:(配乐) 五、游戏:分发“弹药” | 3、.语言导入(略),运用信号,使学生听信号变换队形 4、与学生一起做军体操 5、语言引导,讲解游戏方法 | 3、随着教师语言积极想象;随着欢快的乐曲行走,听信号变换队形 4、 随着音乐跳起来 5、成四路纵队站立,排头从筐里拿到一球后迅速跑到排尾站 | 3、集中注意力,激发好奇心和想象力。心情愉快、精神饱满 4、活泼、精神面貌好 5、动作迅速,气氛活跃 | 1.全班站成四列横队 3、成二路纵队跟随排头同学行走。 4、 ******* ******* ******* ******* | 约8分钟 | ||||||
展开情景 | 《检查武器》 一、 玩纸球 二、 甩纸炮 | 1、语言提示纸球的各种玩法,2、和学生一起甩纸炮 3、请学生当“领头人”,带领大家练习 | 1、 散在场地上做用双手、单手抛接,及双脚夹抛等练习 2、 和老师、同学比一比谁的纸炮甩的响 3、 跟随领头人做动作 | 1、 自由、欢快 2、体验乐趣,找出纸炮甩的响的诀窍 | 1、散点、自由站 2、可单人,也可两人或多人一组 | 约5分钟 | ||||||
阶段 | 教学内容 | 教师指导 | 学生活动 | 教学要求 | 组织 形式 | 时间 | ||||||
《投入战斗》 一、集体甩纸炮 二、投纸球 三.游戏:运送“弹药” 四、游戏:炸“飞机场” | 1.引导学生做出肩上屈肘、快速挥臂动作 2、指挥学生持纸球投向对方场地 3、讲解游戏方法 4、引导学生选择不同的投掷线,把纸球投向“飞机场”,根据投进的纸球的颜色判断哪一组的任务完成的好 | 1.开动脑筋、认真体会、积极模仿 2、听指挥向对方开炮,没轮到的同学甩纸炮配音 3、把纸球放在肚子上做仰卧爬行,把球放进筐子里,然后快速跑取回纸球 4、根据自己的能力选择投掷距离,将手中的纸球投到“飞机场”中 | 1、动作连贯、正确,甩出响声 2、动作正确,投的远,尽量投到对方场地 3、纸球不能掉落,必须在掉的地方放好再爬,勇敢的同学可以站到队伍前面 4、用肩上屈肘动作投中,欢快、活泼 | 自由站在老师周围 | 约22分钟 | |||||||
结束情景 | 《欢庆胜利》 一、放松舞《让我们荡起双浆》 二..学生自评 三..教师小结 四.收器材,下课 | 1.带领学生跳起放松舞蹈 2、给完成任务出色的组发奖 | 1.与教师一起随着优美的乐曲翩翩起舞 2.谈出对本次课的感受及自己在课中的表现 | 1.心情愉快.情绪放松 2.实事求是说出心里话 | 1.成圆形队站 | 约5分钟 | ||||||
课后小结 | 运 动 负 荷 预 计 | 平均心率130次(每分钟) | 练 习 密 度 预 计 | 48%左右 |
欢迎光临 绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/) | Powered by Discuz! X3.2 |