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标题: 老师读书心得 读《做故事的教育》有感 [打印本页]

作者: 最新资料    时间: 2020-8-2 15:31
标题: 老师读书心得 读《做故事的教育》有感
之前听说过王维审老师的书很值得一看,说的话很有道理,于是就利用假期拜读了一下王维审老师的《做有故事的教育》,读完之后觉得深深地佩服他。  

王维审老师说:“故事是一种柔软的教育,故事中的温暖可以带给学生爱和鼓励,在不知不觉中作用于学生的心灵;故事是一种无痕的教育,故事中的细节可以为学生的成长提供一种暗示,甚至是一份解决方案,从而让学生的行为发生正向的转变;故事还是一种教育艺术、智慧和策略,故事中的隐喻被充分发掘并科学设计以后,可以帮助学生形成认识、改善行动,获得专业上和心灵上的双向成长。”我非常认同用故事去记录学生的一点一滴,在潜移默化中感染学生,用爱心去教育孩子。对于品行端正、成绩优异的学生,我想每个老师都是爱的,但是对于一些总是惹祸、成绩不好的学生,老师们也都是头疼的。对于后进生,我总觉得是个巨大的麻烦,有时会想他要是不在我们班该多好啊,但这样的想法是不切实际的,也不对,正因为有了后进生,才有我们教师存在的意义,如果每个孩子都是聪明伶俐的,那还要我们老师做什么呢?  

对于后进生,我们更要用真诚的爱去教育他们,把他们当做朋友,去了解他们,或许你把他们当朋友时,他们也愿意敞开心扉和你交流,告诉你生活中、学习中遇到的困难。你对学生的关爱,学生是能感觉到的,只要真心付出,学生也一定会真心喜欢你的,利用你的人格魅力,让学生喜欢你的课,这也是一个好办法。  

作为一名人民教师,我们应该以王维审老师为榜样,做一名有故事的老师,做一名会写故事的老师






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