绿色圃中小学教育网
标题:
小学五年级语文选择题专项练习题共4套(附答案),必考题型,假期多练!
[打印本页]
作者:
最新资料
时间:
2020-7-30 09:16
标题:
小学五年级语文选择题专项练习题共4套(附答案),必考题型,假期多练!
五年级语文选择题专项练习一
1.下列加点字的注音有误的一项是( )
A.歧视(qí)谨慎(shèn)闲暇(xiá)抖擞(sǒu)
B.擅长(shàn)龟裂(jūn)锥形(zhuī)糕饼(bǐng)
C.褐色(hè)宏伟(hóng)堡垒(lěi)舀汤(yǎo)
D.玲珑(lóng)遮蔽(zē)纱巾(sā)借鉴(jiàn)
2.下列词语书写全都正确的一项是( )
A.箩筐 萝卜 冠军 哀求
B.留连 销毁 伏冲 植树
C.治疗 扺挡 梳理 便宜
D.典礼 分辨 吩咐 开慕
3.下列句子中没有语病的一项是( )
A.这学期一开始,我就订好了学习计划和决心。
B.五年级的同学基本上都参加了语文竞赛。
C.居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。
D.我一定要发扬优点、改正缺点。
4.填入下面句子中的关联词,最恰当的一项是( )
( )困难再多,他( )会完成这项任务。
A.如果……就……B.不是……而是……
C.即使……也……D.虽然……但是……
5.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是( )
A.难道鲸不是比象大得多的动物吗?(反问)
B.小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(拟人)
C.他有工具吗?没有。(设问)
D.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。(比喻)
6.下列句中的加点词语运用不恰当的一项是( )
A.我们都希望过上国泰民安的日子。
B.灾难深重的叙利亚,民不聊生,哀鸿遍野。
C.饱受战争之苦的伊拉克,有不少人妻离子散,夜不闭户。
D.我们家乡民风淳朴,路不拾遗。
7.下列短语搭配有误的一项是( )
A.腼腆的表情
B.龟裂的手指
C.震耳欲聋的噪声
D.凛冽的炭火
8.小军做作业遇到难题就不想做了,下面的名句适合用来劝他的一项是( )
A.欲要看究竟,处处细留心。
B.虚心万事能成,自满十事九空。
C.世上无难事,只怕有心人。
D.非澹泊无以明志,非宁静无以致远。
9.下列诗句中,用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的一项是( )
A.居高声自远,非是藉秋风。
B.欲穷千里目,更上一层楼。
C.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
D.问渠那得清如许?为有源头活水来。
10.下列各句中标点符号使用有误的一项是( )
A.我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了。
B.只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。
C.嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
D.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。
参考答案:DADCB CDCDA
五年级语文选择题专项练习二
1.下列加点字的注音有误的一项是( )
A.镶嵌(qiàn)眸子(móu)擅长(shàn)
B.认罪(zhuì)隐瞒(mán)枉法(wǎng)
C.陵园(líng)浩瀚(hàn)玻璃框(kuànɡ)
D.誊写(téng)嫉妒(jí)雏儿(chú)
2.下列词语书写有误的一项是( )
A.召集 侵略 哀鸿遍野
B.稀罕 允诺 路不拾遗
C.防碍 已亥 内忧外患
D.可耻 压抑 生灵涂炭
3..下面的人物中哪个不是《水浒传》中的?( )
A.林冲
B.杨志
C.李逵
D.吕布
4.选词填空。
在语文学习中,字要()地写,话要()地说,课文要()地读,练习要()地做,习作要()认认真真地完成。
A.规规矩矩
B.踏踏实实
C.清清楚楚
D.仔仔细细
5.下列句子中有语病的一项是( )
A.经过大家的共同努力,我们完成了制作班级网页的任务。
B.变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是出于生存的本能。
C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。
D.为了保护我们的家园,必须禁止任何组织或个人侵占或破坏自然资源。
6.下列文字能组成一副对联的是( )
①生意兴隆通四海 ②山青水绿春常在 ③人寿年丰福无边 ④百福年增世业长
A.①④
B.②④
C.②③
D.③④
7.下列句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是( )
A.鲜嫩的芦花像一片展开的柔软的丝绒。
B.她的脸黑中泛红,像一朵大红的玫瑰花。
C.同学们的学习劲头像决了堤的洪水,势不可当。
D.一朵朵盛开的花像一片片小小的白帆。
参考答案:BCD ACDB CCB
作者:
最新资料
时间:
2020-7-30 09:16
五年级语文选择题专项练习三
1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A.美差(chāi)酵母(jiào)馈赠(kuì)积累(lèi)
B.水浒传(xǔ)呻吟(shēn)嫦娥(é)嫉妒(dù)
C.凛冽(liè)聒碎(guō)堡垒(lěi)过瘾(yǐn)
D.荡寇志(guàn)瓷器(cí)袅袅(niǎo)缝纫(rèn)
2.下列词语书写有误的一项是( )
A.刊物 国际 篇章 浅显 拘束
B.镜匣炭火大雁红晕黎明
C.留恋兴奋纠正平横枕边
D.后悔气愤侵略称赞旅费
3.下列词语书写全都正确的一项是( )
A.盯嘱 叮紧 叮当
B.狭窄 榨油 油漆
C.暮布 墓地 幕色
D.水嗒 嘀塔 搭架
4.下列选项中,与其他三项不同的一项是( )
A.辛酸—心酸
B.和谐—融洽
C.领略—领悟
D.悲痛—快乐
5.下列词语书写全都正确的一项是( )
A.完好无缺;怒发冲冠;所然无味
B.应接不瑕;心旷神怡;浮想连翩
C.牵肠挂肚;成家立业;失魂落魄
D.同归与尽;负荆请罪;众星拱月
6.下列说法正确的一项是( )
A.“绿(lǜ)林好汉、喷(pèn)香”中加点字的读音都正确。
B.“锻、恙、皎、削”都是形声字。
C.“幽、废、魅、诞”都是半包围结构的字。
D.“励精图治”和“奋发图强”中的“图”意思不同。
7.下列成语中有错别字的一项是( )
A.倾盆大雨不容争辨藕断丝连牵肠挂肚
B.力挽狂澜随心所欲斩钉截铁排山倒海
C.玲珑剔透大义凛然见风使舵亭台楼阁
D.眉开眼笑孤立无援龙飞凤舞化险为夷
8.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.一到秋天,人们都络绎不绝地来到此地观赏枫叶。
B.在临时借用的农家房舍里,毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。
C.但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。
D.虽然取得了很好的成绩,她还是呕心沥血地刻苦努力。
9.古时候,出门在外的游子看到树叶簌簌落下,他的孤独感更加强烈,正如( )
A.山一程,水一程,身向榆关那畔行。
B.自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
C.落叶他乡树,寒灯独夜人。
D.悠悠天宇旷,切切故乡情。
10.根据课文知识判断,下列说法不正确的是( )。
A 《渔歌子》的作者是唐代诗人张志和。
B 《忆读书》的作者是著名作家冰心。
C 《观书有感》的作者是宋代理学家朱熹。
D 《长相思》的作者是明代诗人纳兰性德。
参考答案:CCBDC BADCD
五年级语文选择题专项练习四
1.以下四个词语中依次填入汉字,正确的是( )。
花( ) 争( ) 分( ) ( )子
A.瓣 辩 辨 辫 B.辩 瓣 辨 辫
C.瓣 辩 辫 辨 D.瓣 辨 辩 辫
2.下面词语中,没有错别字的一组是( )。
A. 湖泊 阻挡 潮湿 各势各样
B. 洒满 螳螂 蜜峰 涂脂抹粉
C. 汹涌 讯期 竟然 乱砍滥伐
D. 平衡 枯竭 骄傲 流连忘返
3.下面各组词中,有错别字的是哪一组?( )
A.迫不急待 好高骛远
B.莫名其妙 不可名状
C.卑躬屈膝 惊慌失措
D.再接再厉 沧海一粟
4.下列各组词语中加点字的读音相同的一组是( )
A.哄堂大笑 一哄而散
B.恰如其分 分文不取
C.强词夺理强人所难
D.参天大树参差不齐
5.“局”在字典里有多种解释:①棋盘;②圈套;③拘束;④部分。“局促”“棋局”“局部”“骗局”四个词中,“局”字的意思依次是( )
A. ①③②④
B. ③①④②
C. ③①②④
D. ①③④②
6.下面各组词语中,感情色彩相同的是哪一组?( )
A.临危不惧 智勇双全
B.视死如归 贪生怕死
C.张牙舞爪 气壮山河
D.袖手旁观 置之度外
7.下面加点字解释正确的一项是( )
A.兴趣很浓(程度深) 味道很浓(数量多)
B.爷爷老了(年纪大)老是下雨(经常的)
C.夜已深了(时间久) 颜色很深(颜色重)
D.使尽气力(所有的)尽职尽责(全用出)
8.下面句子中加点的成语运用恰当的一项是( )
A.无论学习哪一门知识,都不是一挥而就的,需要付出艰辛的劳动。
B.人们常常把贝克汉姆和罗纳尔多相提并论,因为他俩都是世界级的球星。
C.说起四季如春的昆明,只听他夸夸其谈,使得在场的人非常向往。
D.一个五年级的学生,竟能写出如此漂亮的字,真叫人另眼相看。
9.“他的嘴唇干得裂了好几道口子,脸上挂满灰尘,深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。”这个句子所使用的描写方法是( )
A.外貌描写B.神态描写
C.动作描写D.心理描写
10.“是谁造起这举世闻名的万里长城?是劳动人民。”这是( )
A.疑问句B.反问句
C.设问句D.祈使句
11.下面句子中,修辞手法不同的一句是( )
A.高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。
B.他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,而且那么谦虚。
C.一切革命队伍的人,都要互相关心,互相爱护,互相帮助。
D.山上长满了绿树,田里长满了庄稼,村里盖起了新房,人们穿上了新衣。
12.下面的句子没有语病的是( )。
A.为了迎接检查,我们提前做好了准备。
B.至今,那悠扬的歌曲仍然回响在我的耳边。
C.听了英雄模范的报告,使我们受到了深刻的教育。
D.我们班的同学大部分都到齐了。
13.“在一般情况下,十年左右,柳树就能长成高达十几米,胸径二三十厘米的浓荫大树。”这句话使用的说明方法是( )
A.列数字B.举例子
C.打比方D.作比较
14.在句中横线上填入语句,确切的是( )
生活中种种苦涩,( );历程中多少挫折,( );漫漫岁月里的辛苦挣扎,( )。但由于忍耐,由于奋斗,也由于不断地向上望,坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难,而从生活自身获得智慧。
A. 曾催人衰老憔悴 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思
B. 曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪
C. 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴
D. 曾使人失望流泪 曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思
15.下列各组词语画线字读音完全正确的一项是( )
A. 爆炸(zhà) 誊写(téng) 谨慎(shèn) 颤抖(C.àn)
B. 埋怨(mái) 腼腆(miǎn) 拖沓(tà) 忙碌(lù)
C.艰涩(sè) 混乱(hùn) 触摸(C.hù) 歧途(qí)
D.骨髓(sǔi) 拥抱(rōng) 悄然(qiǎo) 糟糕(zǎo)
16.下列各组词语字形完全正确的一项是( )
A. 忐忑不安 来日方常 大吃一惊 满怀信心
B. 创作 自豪 严历 坚定
C.欢声笑语 破烂不堪 失魂落魄 聊胜于无
D.喋喋不休 一如既往 震耳欲聋 满腔怒火
17.下列各句画线词使用错误的一项是( )
A.母亲还是一如既往地鼓励我。
B.一时的失败算不了什么,来日方长,只要你努力就一定有收获。
C.昨天下了场大雪,今天植物上又覆盖了厚厚的一层霜,真是雪上加霜啊!
D.我忘带语文书了,心里一直忐忑不安,害怕老师批评。
18.下列各组句子关联词语使用正确的一项是( )
A.中华汉字虽然神奇、有趣,可是还有着悠久的历史。
B.爷爷不仅八十多岁了,腿脚还是那样利落。
C.不管你愿不愿意干,这件事你都要把它干好。
D.只要没有爸爸的努力,阿曼达就不会得救。
19.下列各句中没有使用比喻修辞的一项是( )
A.时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。
B.许多小园众星捧月般环绕在圆明园周围。
C.石头像包子一样砸向敌人。
D.老师和孩子们发现了我,好像谁也没有感到意外。
20.下列各句没有语病的一项是( )
A.从这件小事中,却说明了一个深刻的道理。
B.秋天的北京是一年中最美好的季节。
C.李老师给我留下了深刻的印象。
D.他的胃病已经恢复了。
21.在朗读“不论发生什么,我总会跟你在一起。”这句话时的声调和语气是( )
A.轻缓 坚定 B.急促 兴奋
C.急促 坚定D.轻缓 兴奋
22.下列词语没有错别字的一项是( )
A.举世闻名 玲珑剔透 斩钉截铁 聊胜于无
B.满腔怒火 力挽狂拦 万水千山 满怀信心
C.悬崖绝壁 排山到海 夜以继日 欢声笑语
D.天南海北 一如既往 前扑后继 四面八方
23.下列关联词语使用错误的一项是( )
A.无论发生什么事,你都会跟我在一起。
B.如果没有爸爸的努力,阿曼达和他的同学就不能得救。
C.只要我爸爸活着,就一定会来救我。
D.即使许多人来劝爸爸,但是这位父亲仍不停地挖掘。
24.下列语句相对应的修辞方法错误的一项是( )
A.走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。(设问)
B.群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。(夸张)
C.一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。 (比喻)
D.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。(比喻)
25.下列语句相对应的描写方法正确的一项是( )
A.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。(外貌描写)
B.马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。(动作描写)
C.没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。(神态描写)
D.所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”(语言描写)
26.下列材料中,错误的一项是( )
A.传说仓颉创造了文字。
B.东汉蔡伦改进了书法技术。
C.王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人。
D.王竹柏的《赞汉字》赞美了汉字不同的字体。
27.你认为不合理的一项是( )
A.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文,作者从父母的不同评价中真正领悟到了父母的爱及做人的道理。
B.《地震中的父与子》歌颂了深厚的父子之情。
C.《七律,长征》高度概括了红军经历的艰难险阻,感受到红军战士的革命乐观主义精神和英勇跳崖的伟大献身精神。
D.《开国大典》一文通过一个个场面描写,体会到中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。
28.下列语句中有语病的一项是( )
A.汉字是世界上使用人口最多的文字,曾对日本、美国等国的文字产生过重要影响。
B.汉字大约产生于四千多年前,它经历了漫长的演变过程,这其中有很多未解之谜。
C.汉字是一门独特的艺术。我国的文字艺术博大精深。
D.汉字的演变过程:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。
欢迎光临 绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)
Powered by Discuz! X3.2