五年级上unit1 What's he like? 第一课时教学反思

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本节课结束了，反思还在继续，结合自己的上课过程，我给自己做了以下几点总结： 首先是热身准备，因为本节课是介绍人物外貌和性格特性，所以我是以学生比较熟悉的老师和同学作为例子。虽然学生的注意力被很好地引到英语课堂上，但是设计的问题太难，大部分学生听不懂，导致学生学习英语的兴趣也很好地被激发出来。所以，在今后如何使导入部分有效化是我今后要努力的方向。 其次是任务中的教学过程，在教授对话时，出现的新词讲解只限于在文本中的意思，没有给学生举一反三的例子、让学生练习及运用的机会，导致了学生在具体情境中运用单词的能力大大降低。过程不够生动、新颖，学生学习的积极性不高，课堂气氛不够活跃。这点我还要下功夫。 最后复习过程中，我呈现的是本节对话课中的重要句型及重要信息，让学生回答相关问题，难度适中，学生学习效果非常好。在巩固中让掌握比较好的学生当堂造一段类似的对话，这部分的不足就在于时间没把握好，仅剩几分钟的时候才开始这部分内容，导致学生匆匆了事，没有起到好的效果。 作为老师每节课要学习的东西很多，存在的问题也很多，希望自己在今后的教学中不断反思，加以改善，让自己的课堂成为学习的乐园。