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标题: 苏教版四年级下册语文习作二《推荐他人》作文教案及范文 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2011-3-6 18:36
标题: 苏教版四年级下册语文习作二《推荐他人》作文教案及范文
苏教版四年级下册语文习作二《推荐他人》教学设计
高城镇中心小学  刘学花
一、教材分析:
《推荐他人》要求学生推荐班级里在阅读、表演、保健、礼仪等方面表现突出的一个人,或推荐每个方面各推荐一个人,为了写好推荐文章,可以采访有关的人。如果事例多,要突出主要事迹,做到有详有略。
二、教学要求:
1、学习通过具体的事例 ,表现人物的主要特点,能按要求写一篇推荐文章。
2、学习通过采访的方式搜集相关的写作素材,学习围绕人物的主要事迹安排详写与略写,提高选材的能力。
3、在学习过程中,努力发现他人身上的闪光点,学习真诚地赞美、热情地推荐。
三、教学重难点:
1、学习用具体的事例 表现人物的主要特点。
2、学习用多种方式搜集资料,并提高选材能力。
四、教学时间:两课时
五、教学过程:
第一课时
一、联系“雏鹰争章”,明确习作要求:
1、同学们,大队部一直在开展“雏鹰争章”活动,你们参加了吗?出示挂图。
2、在“争章”过程中,出现了表现突出或进步显著的同学。你们愿意向大家推荐一下吗?
3、只要这个同学在一个方面突出,你都可推荐。
你们可以自己推荐,也可以小组相互讨论、推荐。注意;主要要说出你推荐的理由。
二、组织交流,丰富习作素材:
1、小组内互相交流、讨论,要求确定被推荐的人是谁,说出推荐的理由,关键是举具体的事例。
2、班级进行交流,教师适当指导。
3、推选代表上台发言,其他同学可以补充。师生共同评议,选用事例是否具体。
4、小结:在说推荐理由时,选取具体的事例,如果事例太多,要做到有详有略。
5、有的同学很苦恼,说的事例总觉得不典型,不具体,老师教你们一个方法:下课后,你可以去采访老师或被推荐的同学,来获取最详细的资料。
6、当然,可以一个人,也可以以争章的每个方面各推荐一个人。
7、可抽出五分钟时间,让学生自己互相采访。
三、拓展思路,指导书面表达:
1、好,通过刚才的采访,相信大家的收获一定会很多。
2、可以采用总分方式来推荐某个同学。
四、学生撰写草稿。
第二课时
一、继续完成习作草稿。
二、交流、评议习作。
1、可选一篇写得比较差的文章,师生就“是否用具体事例把人物优点写具体”方面进行评议。
2、修改习作草稿。
3、选一篇写得好的文章,师生来共同赏析。(事例具体,详略得当)
4、再次进行修改。
三、展示学生习作。

四、板书设计:
概括介绍            (总)
习作二    推荐他人
具体的事例           (分)

作者: 网站工作室    时间: 2011-3-6 18:36
习作:
一个最爱读书的人
我的朋友柳志信,读起书可真是个“呆子”。
他的头长得圆圆的,样子看起来虽然有点“呆”,眼睛里却闪烁着智慧的光芒,别看他胖乎乎的平常不怎么爱说话,可向我问起问题来,非要打破砂窝问到底不可。
柳志信每天中午都要拿本书来读,一看就入迷。
有一天中午,他正在看书,我走进教室叫他去食堂吃饭,他摸摸自己的肚子然后头也不抬一下就说,我已经吃过了呀。呵,这个呆子,看书看得连中午饭也忘记吃了。
还有一次,他正在看一本《皮皮鲁的故事》,老师叫他到办公室去一下,他一边走一边还在看书,不心碰在了走廊的柱子上,柳志信以为碰到了同学身上,连忙向柱子道歉,弄得同学们笑成一团。
一天课间十分钟,他在看《故事会》,我见他皱起眉头,就对他说:“书中的有些故事是编的,别太较真啦!”没想到他却说“傻子”。我气得火冒三丈,心想“好好的,干吗骂我啊,我真想不通”。放学后,我问了他,他说:“对不起,我是说书中的那个人是傻子,明明看到坏人来了,都不跑......”原来是一场误会。
我有一本《作文大全》借给他看了三天,还回来的时候,只见书上圈圈点点,到处都留下了他的笔迹。原来,柳志信在读书的时候喜欢作各种记号。比如好词好句好段他就划上横线,弄不懂的地方就划上问号,觉得好的地方还加上他自己的评论。
我的朋友柳志信就是这样一个爱读书的“书呆子”。

爱清洁讲卫生的人
她,中等个儿,鹅蛋形的脸上嵌着一双明亮的眼睛,她就是我们班的班长----何君,她那爱清洁讲卫生的品质已给我留下了深刻的印象。
有一次,记的是星期一,因星期日下了一场倾盆大雨,纸屑都沾在了雨水上,看了让人恶心,扫把又扫不掉,没人愿意把它捡起来扔进垃圾堆。这时,班长、也就是爱清洁讲卫生的何君走了过来,看了看地上沾满泥巴的纸屑,又望了望大家,似乎明白了什么,立刻弯下腰,用手拾起地上的纸屑,并扔进了垃圾堆,大家望着她的这一举动,脸一下子红到了脖子根,也勤劳地干起来,遇到沾着泥巴的纸屑,都争先恐后地捡。何君看到了这一情景,笑着对大家说:'大家干得很好,从今以后,我们应该做个讲卫生的好学生。'大家异口同声地回答:'好!'
镔何君不但讲究班级卫生,而且对公共卫生也很在乎。
学校组织大家到电影院看电影,到了电影院,她发现许多同学吃了瓜子,就把瓜子皮扔在了地上;吃了桔子,就把桔子皮扔在了地上。她觉得这样做很不对,于是看完电影,她经工作人员的同意,便拿起扫把扫地,直到把地扫得一尘不染了,她才松了口气,会心地笑了。同学们感到非常奇怪,问道:'班级卫生是要进行评比的,要干净没错,可是电影院……。
何君看了大家一眼,说“同学们,公共场所的卫生同班级卫生一样,如果只保持班级卫生,那么公共卫生又谁来保持呢?我们不是学过'爱清洁,讲卫生'这一课吗?你们说,是不是这个理儿?”同学们心悦诚服地点了点头,她那朴素而又包含着哲理的话使大家懂得了许多道理,大家也被何君的精神感动了……
何君爱清洁讲卫生的事还多得很呢:有的同学有随地吐痰的习惯,一天到晚把痰吐在公共场所,何君就教育他们有痰应吐在卫生纸上;有的同学穿衣服穿不清楚,何君就告诉他们应该懂得卫生……
总之,何君不但自己爱清洁,还教育别人讲卫生。她到哪里,哪里就会很清洁,很卫生。
爱清洁、讲卫生是中华民族的优良传统,何君具有这种优良传统,我们应该学习她。
作者: ヅ坏気⑽哫    时间: 2012-3-10 14:20
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作者: ヅ坏気⑽哫    时间: 2012-3-10 14:23
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作者: ヅ坏気⑽哫    时间: 2012-3-10 14:25

作者: ヅ坏気⑽哫    时间: 2012-3-10 14:28
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作者: 望海漂流    时间: 2014-3-15 17:11
“雏鹰争章”活动的各位评委老师,今天我在这里郑重推荐我们班的舞台“小天使”——许之涵同学,我相信这枚“表演奖章”非她莫属。

  许之涵皮肤白皙,身材娇俏玲珑,眼睛大而明亮,脸上总是露着快乐的笑容。学校大大小小的演出中,少不了她活跃的身影。去年“六一”儿童节,她和我们班其他几名同学在大剧院演出的舞蹈《不怕不怕》,至今我都忘不了。“夜晚再黑我就当看不见,勇气当棉被,我不怕不怕了……” 优美的歌声中,许之涵和小伙伴出场了!瞧,她穿着碧绿色的小背心和短裙,舒展着四肢,扭动着腰身,多像从天外飞来的小精灵!观众们看得如痴如醉,这不,等到跳完时我都忘记鼓掌了!

  我真羡慕许之涵啊,原以为她天生就是“跳舞的料子”,直到那个星期天我去她家玩,看到她刻苦练功的一幕,才知道她在舞台下面付出的努力。那回我看见她贴在墙上,头朝下脚向上!“天哪,你在干什么?”我大叫道。“我在练倒立呢,时间还没到,不能陪你玩了!”说完这句她就不再理我了。直到我坐都坐累了,她才站起来,小脸蛋涨得通红。何止倒立,原来她每天还得练劈*、下腰……从四岁上舞蹈班开始,坚持到现在多不容易啊。我心底更加佩服她了。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这么多年许之涵获得了不少荣誉呢。幼儿园时参加江苏教育电视台《非常周末》“无敌小宝贝”比赛就拿了第一名,后来在南通地区“紫琅杯”少儿舞蹈大赛中得了冠军。最近在刚刚结束的全市“三独”比赛中又喜获一等奖!她床头的红色证书,书橱上的水晶奖杯正是她不懈努力的见证!

  各位评委老师,听了我的推荐词,你们是否同意给“舞台小精灵”许之涵的“荣誉档案”里再添上一枚“表演奖章”呢?

 “金嗓子”梅吕婕——我心目中的“歌唱奖章”获得者
梅吕婕,我们的副班长,一个爱扎两根麻花辫的秀丽女孩儿。她的脸上总是荡漾着快乐的笑容,一双眨呀眨的大眼睛对一切充满了好奇和友善。然而,这并不是我今天推荐她的理由,只有当她亮出那一副“金嗓子”之后,你才会明白我为什么要申请把“歌唱奖章”颁给她。

  梅吕婕是学校合唱队里的“资深队员”。无论是在学校或街头的露天演出中,还是在剧院绚烂的大舞台上,总能看到她俏丽的身影,总能听到她美妙的歌声。她像一颗小水滴,融在合唱队的溪流中,与同伴们一起谱写着叮叮咚咚的音符。

  我原以为梅吕婕这“金嗓子”是天生的,看她练声才知道不容易啊。每天一大早,她就和队友们在老师的带领下,眼望远方,两手轻按小腹,一遍又一遍地“咪嘛——咪呀——”地发音,脖子上的青筋都看得清清楚楚。回家后她还继续练,日复一日,年复一年地坚持,多么需要恒心和毅力啊。逢上演出排练,她就更投入了。她总是去得最早,学得最认真,常常受老师的表扬。她还乐意当“小老师”呢。当其他队友有特殊情况掉队了,或是音调不够准确,她总是一遍遍地示范,那百灵鸟般的歌声回荡在空中,婉转圆润,谁听了都陶醉啊。

  正式登台演出啦!梅吕婕穿着鲜艳的红裙子,和队友们挺直胸脯站在璀璨的大舞台上。我一眼就找出了她,因为一只落地话筒就放她的面前!他们动情地唱着《爱心接力》:“多少心灵呼唤,牵动你我情怀;多少目光渴望,期盼人间厚爱……”我听到了梅吕婕的声音,她的声音与同伴们的融在一起,显得那么和谐,她的声音却又在那和谐中清晰可辨,别有韵味。

  我敢保证,要是你听了“金嗓子”梅吕婕的歌,一定也会像我一样,为她申请这枚“歌唱奖章”的!

作者: 望海漂流    时间: 2014-3-15 17:13
小百灵”朱露璇
                      ——我心目中的“歌唱奖章”获得者
                        
朱露璇,我们班的文艺委员,爱扎马尾辫,大眼睛总是闪烁着热情友善的光芒。而她那百灵鸟般婉转动听的歌喉更让人羡慕、赞叹,所以,我要向“雏鹰争章”活动的评委老师们郑重推荐“小百灵”朱露璇,请求为她颁发一枚“歌唱奖章”。
朱露璇是我们学校合唱队的重要一员,她担任过领唱,带领队员们在大大小小的演出或比赛中多次获得专家好评,取得了优异成绩。属于她个人的荣誉就更多了,她床头的红色证书、书架里的水晶奖杯就是最好的证明:亚洲国际青少年艺术大赛二等奖、第三届全国艺术水平考级一等奖、声乐1至10级证书一本不差……啧啧,这些证书、奖杯让我对她无比佩服,羡慕她天生一副好嗓子。
没错,我原来的确以为朱露璇这“百灵鸟”般动听的歌喉是天生的,直到那天亲眼目睹了她练声的情景——那天下午,老师让我去教导处送材料,经过音乐教室时,一阵熟悉而又陌生的歌声传来:“三月的五指山百花放喽,三月的……”那不是朱露璇吗?她正反复地练着这一句歌词,声调时高时低,声线时粗时细,脸上的表情也不断变化,完全进入了无人之境。啊,我都听得不耐烦了,而她这样一遍又一遍练,多么需要毅力和恒心啊!
为了锻炼自己,她还积极参加校外声乐培训和社会上的演出及比赛。这不,她正在电视台演播大厅参加全市声乐大赛少儿组决赛呢。瞧,朱露璇顶着民族头饰,身着艳丽藏服,落落大方地走到舞台中央,面带微笑地鞠了个躬,然后投入地唱起来:“卓玛的故乡在遥远的地方,卓玛的故乡在雪域草原上……”啊,这歌声高亢圆润、宛若天籁,大家情不自禁地追随着歌声步入了游牧民族的神秘世界,驰骋在那无边无际的大草原上……作为观众的我把手掌都拍红了,现场评委们更为她亮出了高分!
“雏鹰争章”活动的评委老师们,听了我的推荐词,我想你们一定愿意为“小百灵”朱露璇的荣誉档案添上一枚“歌唱奖章”的!
作者: 望海漂流    时间: 2014-3-15 17:16
星期四的思品课,我们班里沸腾了。因为我们正在举行11月的雏鹰争章评比活动呢! 这是我们学校新举行的活动,一月一度,只要在这个月里的表现达到标准要求,就可以在自己的雏鹰争章手册里贴上一枚枚相应的章,有环保章、自护章、友爱章、学习章…… 别看这一枚枚小小的章,同学们可看重它们了!瞧,老师一条条报着评比的标准要求,同学们仔仔细细地核对着,努力回忆着自己和别人这个月做的点点滴滴,生怕漏下一个小细节。有的同学还为了能评上这一枚枚荣誉章正在相互据理力争呢…… 特别是在评“学习章”的时候,同学们的讨论最激烈,评比也最紧张。在评这一枚章的时候,大家的心都提到了嗓子眼儿,因为这枚章的要求许多人都做不到,因此同学们有的提心吊胆,似乎在害怕别人揭发自己;有的在听完要求后长舒一口气,心里的石头顿时落了地;有的像泄了气的皮球一般坐在椅子上呆呆地出神……此时的同学们神态各异,心情也天差地别! 每当获得了一枚象征着荣誉的章,同学们都欣喜若狂,总会忘记课堂纪律的管束,高兴得欢呼雀跃。而暂时没获得的,就暗下决心,争取下一次得到这枚章。 下课了,同学们依然沉浸在喜悦中…… 通过雏鹰争章活动,同学们都知道了要改正不良的行为习惯,明确了努力的方向。在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年!

“雏鹰争章”活动的各位评委老师,今天我在这里郑重推荐我们班的舞台“小天使”——许之涵同学,我相信这枚“表演奖章”非她莫属。

许之涵皮肤白皙,身材娇俏玲珑,眼睛大而明亮,脸上总是露着快乐的笑容。学校大大小小的演出中,少不了她活跃的身影。去年“六一”儿童节,她和我们班其他几名同学在大剧院演出的舞蹈《不怕不怕》,至今我都忘不了。“夜晚再黑我就当看不见,勇气当棉被,我不怕不怕了……” 优美的歌声中,许之涵和小伙伴出场了!瞧,她穿着碧绿色的小背心和短裙,舒展着四肢,扭动着腰身,多像从天外飞来的小精灵!观众们看得如痴如醉,这不,等到跳完时我都忘记鼓掌了!

我真羡慕许之涵啊,原以为她天生就是“跳舞的料子”,直到那个星期天我去她家玩,看到她刻苦练功的一幕,才知道她在舞台下面付出的努力。那回我看见她贴在墙上,头朝下脚向上!“天哪,你在干什么?”我大叫道。“我在练倒立呢,时间还没到,不能陪你玩了!”说完这句她就不再理我了。直到我坐都坐累了,她才站起来,小脸蛋涨得通红。何止倒立,原来她每天还得练劈叉、下腰……从四岁上舞蹈班开始,坚持到现在多不容易啊。我心底更加佩服她了。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这么多年许之涵获得了不少荣誉呢。幼儿园时参加江苏教育电视台《非常周末》“无敌小宝贝”比赛就拿了第一名,后来在南通地区“紫琅杯”少儿舞蹈大赛中得了冠军。最近在刚刚结束的全市“三独”比赛中又喜获一等奖!她床头的红色证书,书橱上的水晶奖杯正是她不懈努力的见证!

各位评委老师,听了我的推荐词,你们是否同意给“舞台小精灵”许之涵的“荣誉档案”里再添上一枚“表演奖章”呢?
作者: 韩雨茉莉    时间: 2015-3-23 19:33
ヅ坏気⑽哫 发表于 2012-3-10 14:20
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你是傻逼
作者: 胡大帅哥    时间: 2015-3-26 17:28
好不错                    、、??????????????????????????????????????????????????????????????????你们呢??????????????????????
作者: 四月是你的初恋    时间: 2015-3-26 21:07
ヅ坏気⑽哫 发表于 2012-3-10 14:20
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我爱你

作者: 无名人    时间: 2016-3-15 19:29
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