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标题: 新人教版小学二年级上学期道德与法治第3课《欢欢喜喜庆国庆》精品教案设计 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-7-11 20:18
标题: 新人教版小学二年级上学期道德与法治第3课《欢欢喜喜庆国庆》精品教案设计

3 欢欢喜喜庆国庆

教学目标

1、通过教学，使学生简要的了解有国庆节的历史、文化、习俗，了解新中国来之不易，启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，激发学生的国家意识，爱国情怀。

2、初步认识国家象征，知道国旗，国歌，国徽。知道要尊重国家象征。

3、引导学生合作，探究，采用多种方式了解身边的人是怎样建设祖国的，他们将会怎么过国庆节。

教学重点、难点

教学重点：认识国家象征，树立爱国意识。

教学难点：了解国庆节的历史培养学生的爱国情感。

教学方法、学习方法

教学方法：激学法、补学法

学习方法：合作交流、实践法

教学准备及手段

《生日歌》《国家》歌曲

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-7-11 20:18

第一课时

教学过程：
一、导入（2分钟）
1、声音导入：教师播放一段生日歌听到这首歌你想到了什么？  你的生日是什么时候，你会怎么过呢？
你知道吗？还有一个月的时间我们的祖国就要过生日啦。那一天我们全国人民要一起给祖国妈妈过生日呢。

2、国庆的由来师：谁知道国庆节的由来？  生答（多媒体展示：国庆节的由来，1949年十月一日举行的开国大典，毛主席宣告，中华人民共和国中央人民政府成立，）
思考：今年的10月1日式第几个国庆节？揭示课题

二、教学活动（34分钟）
1、你知道关于国庆节的那些故事，你能讲给同学们听吗？
2、教师分享国庆节的故事，让大家懂得新中国的来之不易。
3、介绍国家象征：
国旗：五星红旗
国歌：《义勇军进行曲》
国徽：五星天安门谷穗齿轮  这些都是我们国家的象征。
我们应该尊重国旗，国徽，学会唱国歌
4、你还在哪些地方见过这些国家象征？
5、  这时应该怎么办？  出示11页12页下四幅图讨论你该怎么做。
三、教师总结（2分钟）
这节课你学到了什么？
四、拓展（2分钟）
学唱国歌。

教学与反思：

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-7-11 20:18
第二课时

一、导入（2分钟）
2、声音导入：教师播放一段《国家》。

二、教学活动（34分钟）

1、小调查：调查身边的人，他们的职业，他们是怎么庆祝国庆节的？
2、国庆节是我们自己的节日，我们都怎么庆祝国庆节？

3、国家法定假日

三、教师总结（2分钟）这节课你学到了什么？

四、拓展（2分钟）做国庆节手抄报

板书设计
欢欢喜喜庆国庆
10月1日式国庆节
国旗：五星红旗
国歌：《义勇军进行曲》
国徽：五星天安门谷穗齿轮

五、课堂总结

教学反思：

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