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标题: 初中生主题班会教案设计感恩父母心 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2020-7-9 00:35
标题: 初中生主题班会教案设计感恩父母心
活动背景：如今的学生大多生活条件较好，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。越来越多的家长诉苦：孩子越大越不听话，说什么都不听。学生也是烦恼多多：烦死了，爸妈实在太啰嗦了，什么都要管，太讨厌了。因此，我们开展《感恩父母心》主题班会，让学生能体会父母，感恩父母。

活动目标：通过本次活动，让学生学会体谅父母，感恩父母给予了我们生命，感恩父母养育了我们，感恩父母为我们做的点点滴滴。

授课年级：八年级

活动过程：

活动1：每个学生书包背在自己的胸前，选五位同学护鸡蛋，然后跟着一起做动作。

活动目的：体会妈妈十月怀胎的辛苦。

活动感悟：想一想母亲十月怀胎容易吗？不仅要呵护这肚子里的你，还有家务，有的妈妈还要一直工作到邻近生养。在你出生后，就像小鸡蛋一样脆弱，需要更加精心的养护。想一想，说一说，你的妈妈都为你做了些什么？

教师寄语：无论你身在何地，有一个人，你永远占据在她心中最柔软的地方，她愿用自己的一生去爱你，这种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

活动2：每个学生轮流挑两个书包在自己的肩膀上，一起围绕教室走一圈。

活动目的：体会父亲的责任。

活动感悟：父亲一直肩扛两大责任，工作和家庭，父爱如山，我们彼此来说一说分享你和父亲的故事。

教师寄语：父爱是山，母爱是海，无论你走到哪里，他们都伴着你成长，伴你成家立业，一直陪伴着你到他们停止的那刻，他们所在的家一直都是我们的避风港，给了我们无尽的关爱。父母的恩情说不尽，道不完。唯有放在心里，表于行动。

活动3：大家想一想自己的父母是做什么工作的，大家肯定对自己父母的工作都有所了解，接下来我们就以小组为单位，每位同学用动作来表达出你父亲或母亲的工作，然后让大家猜一猜。并且说一说父母每天是怎么工作的，或者说一件父母工作中给你留下印象最深的一件事。然后我们请小组代表上台来演示一下，让大家猜一猜。

活动目的：体会父母在工作中需要承担的责任、以及工作中的辛苦。

教师寄语：通过大家的介绍，我知道了你们的爸爸妈妈的工作在社会中都起到了很大的作用，有着举足轻重的地位。我们的社会离不开你们的父母所从事的各行各业，他们辛苦了！

活动4：父母在辛苦工作后，到学校来接上我们一起回家，一家人其乐融融的吃了个晚饭，晚上，当父亲或者母亲推开你的房门后，发现你并没有在认真写作业，而是在偷偷玩手机。此刻，我们角色互换，你会怎么劝导孩子？

活动目的：情景再现，角色互换，体会父母的良苦用心。

教师寄语：当父母在送你上学的时候，儿子，你今天穿这么少，冷不冷？丫头，英语默写你都会背了没？老师说了，今天要默写呢。在接你回家的时候，今晚你想吃什么呀？今天学校有没有什么有趣的事情发生呀？不要嫌他们唠叨，不要嫌他们烦，他们只是想多跟你说说话，只是想多了解了解你，只是想多关心关心你，只是想跟你近一些，再近一些，心贴心。

教师总结及拓展延伸：感谢所有的同学们，与我共同完成了今天的班会课。其实，我们需要感恩的人何止父母，我们要感恩的人太多太多。人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩。等到上学的时候，又有老师的教育之恩。在你长大工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩。年纪大了以后，又免不了要接受晚辈们的赡养、照顾之恩。大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，我们国家所营造的社会这个坏境是有恩于我们每个人的。所以我们要一生都心怀感恩，去做个对社会有用的优秀人才。再次感谢大家的配合与参与，谢谢。

作者: 最新资料 时间: 2020-7-9 00:35
新坝中学王静

作者: 最新资料 时间: 2020-7-9 00:36
"感恩父母"主题班会教案
活动目的：
1、通过学生体验，理解感恩父母的意义。
2、让学生学会感恩父母。
活动重点：学会感恩父母
活动准备：
1、照片，父母的简单情况，家庭生活中的2~3件。
2、音乐，录像资料
活动过程：
一、情景导入
放《世上只有妈妈好》的歌曲，声音由弱到强，教师轻轻哼唱进入课堂。
1．同学们，你们知道这首歌的名字吗？
2．听到这首歌词时，你心是城有什么感受？你的心情怎样？你的脑海中出现了哪些情景？
3．谁能说一说这首歌表达了怎样的情感？
二、情感体验
1．心理游戏
（1）准备活动：使身体轻松，最后达到轻松自然的状态。
（2）活动开始（心理暗示）
游戏结束后，学生慢慢地回到现实情景中。
2．请同学们跟小组的同学说一说，在游戏中你看到了什么？现在心里有什么感受？
3．在我们的生活中，父母把无私的爱给了我们，许多同学都想讲一讲，下面的小组内向同学讲讲父母的两三件事。（小组讨论）
4．在讲父母事情的时，你双是什么感受？
5．听别人讲父母的故事时，你又是什么感受？
三、激发情感
谁愿意介绍一下你的父母（不指名，自动上台）
你认为你的父母是一个什么样的人？你在说这句话的时候心情怎样？
四、暗示导行
1．如果你的父母就在你面前，你想对他们说什么？
2．你爱你的爸爸妈妈吗？你是怎么爱他们的？
（小组内讲一讲为父母做过的事情）
3．你现在心里是一种什么感受？
4．爱是一种付出，更是一种享受，我们付出爱的同时，享受着一种幸福和快乐，享受着生活，享受着人生……拥有一颗感恩的心，感谢父母的养育之恩，回报父母的养育之恩，让我们用心一起去回报我们伟大的父母。

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