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标题: 统编版小学四年级上册语文第20课《陀螺》课件PPT带教案 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-7-8 09:57
标题: 统编版小学四年级上册语文第20课《陀螺》课件PPT带教案
课件下载说明：
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课件科目：语文
课件年级：小学四年级上学期语文（第7册）
课件版本：人教部编版
课件名称：第20课《陀螺》
课件格式:  PPT

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作者: 桂馥兰香 时间: 2020-7-8 09:57

20 陀螺.zip (1.34 MB, 下载次数: 3107)

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作者: 桂馥兰香 时间: 2020-7-8 09:59
课题陀螺课型讲读课文授课
时间 2课时
教学
目标 1.认识“钉、旋”等10个生字，会写“否、旋、况”等15个生字。
2.能正确、流利地朗读课文，理清文章思路。
3.指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。
4.学习从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。
5.使学生认识到玩具在儿童成长过程中的作用，并能结合自己的生活体验获得独到的感受。
教学
重点    指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。
教学
难点指导学生从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。
第一课时
教学
目标 1.认识“钉、旋”等10个生字，会写“否、旋、况”等15个生字。
2.能正确、流利地朗读课文，理清文章思路。
教具
准备课件
教学设计设计意图
导入
（  ）分钟一、师生谈话，导入新课
同学们，你们喜欢玩具吗？你们家里还有什么玩具？
玩具是我们喜欢的东西，许多人成年之后对玩具仍然情有独钟，久久不能忘怀，那么玩具不是简单意义上的玩具，而是演化为一段难忘的经历，一段难以割舍的情感，一段萦绕于心的感悟。今天，高洪波老师的《陀螺》就是这样一篇有着丰富内涵、充满童真童趣的文章，现在就让我们一起学习吧！（板书：陀螺）生齐读课题。

【设计意图：用问句来设计悬念，引起学生的好奇，激发学生积极思考。】

新课
教学
（）分钟二、初读课文，整体感知
1.学生自由读文，遇到不认识的字可以问老师，同学，查字典等方式来解决；
2.学生自读课文。在读文过程中，勾画出自己不明白的地方。
（先要求学生独立阅读，初步扫除语言障碍；再请学生在小组中互相帮助纠正读音；最后点名分段阅读课文，达到全班师生集体正音。）
三、记忆字形，指导书写
1．分析记忆字形。教师要鼓励学生开动脑筋记忆
出示生字“钉、旋、兵、恨、帅、彻、溃、誉、丑、豪”(课件出示2)
“帅、丑”是翘舌音。
2.书写指导。
出示生字“否、旋、况、兵、败、椅、仍、尤、恨、帅、预、溃、品、丑、豪” (课件出示3)
指导书写，并注意学生的写字姿势：“旋、况、败、仍、恨、帅、预、溃”都是左右结构的字，书写时要左窄右宽；“否”是上下结构的字，上面的“口”要小一些；“丑”下面的一横要长一些。(课件出示3)

【设计意图：学好字形，这是学好语文的基础。】

课堂小结及拓展延伸（  ）分钟四、再读课文，小组讨论
1.以小组为单位，练习把课文朗读通顺、流利。
2.个体质疑组内探讨集体质疑
3.抽读，评议。
4.感知内容。
【设计意图：扫除学文中的障碍，整体感受课文内容。】

课堂作业新设计
一、在带点字的正确读音后面画“√”。
铁钉（dīnɡ dìnɡ）旋转（xuān  xuán）    帅气（shuài shài）
二、看拼音写词语。
   fǒu zé       kuànɡ qiě    rénɡ rán    yù liào
（    ）（    ）  （    ）（    ）
三、仿写词语。
兴致勃勃(ABCC）

【答案】
一、dīnɡ√ xuán√ shuài√
二、否则  况且  仍然  预料
三、白发苍苍  波涛滚滚  逃之夭夭

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