幼师材料——幼儿园师德演讲稿

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幼儿园师德演讲稿


师德演讲是幼儿园每个学期都进行的活动。那么如何完成一篇结构简洁、逻辑清晰又充满真情实感的师德演讲稿，成为了很多老师头大的难题。今天，小编就为大家分享一篇优秀的师德演讲稿。各位老师们快来学习吧~






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第一段  总起观点


在我大学的时候，我的老师经常用一句话来告诉我们如何成为一名优秀的老师，这句话只有12个字——“爱生如己，教生如子，待生如友”。几个简单的四字词语，却贯穿了大学四年的生活。曾经，我对这几个词语反复记忆至倒背如流，但那时的我，对这几个字的理解仅仅停留在字面上，作为一个学生的我不能体会一个人，一个普普通通的人，怎么能做到同时那么深刻，又那么自然的爱那么那么多的人。毕竟，人只有一颗心呀。直到我自己做了老师，我才在真的开始体会这其中的内涵。










三段论证观点：

观点＋案例+观点


爱生如己。她叫月月，今年5岁，是一个特别可爱的小姑娘，也有点小迷糊，有点小恋家。笑起来有两个甜甜的酒窝。我喜欢看他笑的样子。但是有一天，下午区域活动时，我发现她闷闷不乐的趴在桌子上，并没有玩玩具。我有些奇怪，把她叫到我的身旁：“汪胧月，你怎么了呀？”不问还好，一问反倒投下了眼泪，轻轻的搂住了我的脖子。“怎么了呀？小月月，告诉老师发生什么事了？”“我想回家了。”她带着鼻音软绵绵的说道。我轻轻的搂住她的小身体，那一瞬间，我的鼻子也是酸酸的。我也好想家呀。我告诉她：“我们吃完晚饭妈妈就来接你回家。你在幼儿园快快乐乐的玩，这有这样，妈妈才不会担心你，对不对。而且，幼儿园多好呀，老师像妈妈一样爱你。你每天回家的时候，老师都可想你了呢。”孩子就是孩子，简单几句话，他得到了老师的安慰，知道了老师喜欢她，马上就又高高兴兴的玩上了。现在孩子，衣食无忧，万千宠爱。爱生如己，不仅仅是要老师千般呵护孩子的衣食住行，因为这方面，作为年轻人的我们往往是不及格的。更重要的，是感同身受，像呵护自己心情那样呵护他们的美丽心情，守护他们的美丽心灵。

教生如子。刚来幼儿园的时候，我每天都为一件事苦苦烦恼，那就是班级的秩序问题。因为我发现，无论何时何地，他们的小嘴总是在不停的叽叽喳喳。直到有一天，我发现了幼儿园的神器——小粘贴。于是，我在开始利用吃完晚饭后的餐后游戏时间，进行颁奖仪式。这时候，我会让所有小朋友像教育活动一样做好，我先说一段颁奖词，之后给表现好的小朋友进行颁奖，每一个得到小粘贴的小朋友都要向大家展示一下自己的小粘贴，面对其他小朋友的掌声在深鞠一躬说声谢谢大家。就是这样充满仪式感的颁奖活动，成为每个小朋友每天下午最期待的环节。后来，我又发现，一个小粘贴不能让每个小朋友对自己进行整整一下午的自律。于是，我就把下午的活动分成还几个小版块，每个版块都要进行评比。比如，水果吃得最干净的小朋友可以在户外活动站队时站在第一个，户外活动表现好的小朋友可以最先挑选自己喜欢的区域玩具。就这样，我们班的秩序渐渐地变得越来越好。他们每时每刻都在问我，“老师，我现在的表现好吗？”我都会高兴的回答她：“现在是非常不错的，一定要坚持呀。”我相信，每一位老师对学生的爱和对自己孩子的爱都别无二致，但是，耐心却有所区别。对于教生如子，我应该做到的，就是永不丢失我对孩子们的耐心。

待生如友。我喜欢户外的时候和他们一起做游戏，我们会玩丢手绢，会玩大圈圈，也会一起踢足球，玩篮球。这时候，我是他们配合默契的玩伴。我知道她最想和谁做朋友，知道她最喜欢的英雄是谁？知道她觉得我们班那个男孩最帅气，哪个女孩最漂亮，这时候，我是他们的知心好友。待生如友，平等对待，相互交流，友好相处。我做的还可以更多。










    最后一段：

回归论点，抒发情感


“爱生如己，教生如子，待生如友”。我相信，这几个贯穿我大学四年生涯的12个字，还会陪我度过未来的数十年。作为幼儿园老师，我未来的路还很长，余下的岁月，我希望和我的孩子一同成长。





弟弟





总结：用议论文的格式，

  第一段引出自己观点（可以用名人名言、案例的方式均可哦）

  第二、三、四段论证自己的观点（分论点+案例+回归分论点并煽情）

  第五段再一次阐明自己的观点，并进一步煽情（回望过去，感叹现在、展望未来均可）。



经过这三个部分，一篇结构清晰完整的师德演讲稿就写好啦！