绿色圃中小学教育网

标题: 新苏教版小学六年级下册数学期中检测试卷有参考答案 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-6-9 21:58
标题: 新苏教版小学六年级下册数学期中检测试卷有参考答案
   这套新苏教版小学六年级数学下册单元、期中、期末测试题免费下载为绿^色圃~中小学教育网整理，所有试卷与小学教育部审定新编教材同步，本站试卷供大家免费使用下载打印。
   因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示，需要下载的老师、家长可以到帖子下面（往下拉）二楼下载WORD编辑的DOC附件使用！
      试卷内容预览：

苏教版数学六年级下学期期中测试卷

一、填空题（共22分）
1．0.4=　　　　　　：4=4÷　　　　　　=　　　　　　%
2．
5.4平方分米=　　　　　　平方厘米； 1.05立方米=　　　　　　升；
240立方厘米=　　　　　　立方分米； 10.01升=　　　　　　毫升．
3．如果7A=8B，那么A：B=（　　　　　　：　　　　　　）；B：7=（　　　　　　：　　　　　　）．
4．  = ，那么x和y成　　　　　　关系；如果14x=y，那么x和y成　　　　　　关系．
5．一个圆柱体杯子盛满15升水，把一个与它等底等高的圆锥倒放入水，杯子中还有　　　　　　水．
6．将一根长5米的圆柱形木料锯成4段，表面积增加60平方分米．这根木料的体积是　　　　　　立方分米．
7．把一张长18.84厘米，宽12.56厘米的纸圈成一个圆柱体，圈成的圆柱体底面积最大可能是　　　　　　．
8．有两个高相等的圆柱，第一个圆柱的底面半径和第二个底面半径的比是2：3．第一个圆柱的体积是16立方厘米，第二个圆柱的体积是　　　　　　立方厘米．
9．在比例尺是1：8的图纸上，甲、乙两个圆的直径比是2：3，那么甲、乙两个圆的实际的直径比是　　　　　　．
10．在一个比例里，已知两个内项互为倒数，其中一个外项是最小的合数，另一个外项是　　　　　　．
11．请写出两个内项相等，两个比的比值都是0.4的一个比例　　　　　　．
12．一段路全长16千米，在比例尺为1：800000的设计图上应画　　　　　　厘米．如果画在一张长6厘米，宽40厘米的纸上，你认为选用比例尺　　　　　　比较合适．
13．一个圆柱和一个圆锥的体积相等，它们的底面积的比是3：5，圆柱的高是8厘米，圆锥的高是　　　　　　厘米．

二、判断
14．如果两个圆柱的体积相等，那么它们的底面积和高也一定相等．　　　　　　．
15．如果乙数是甲数的1.75倍，那么甲数：乙数能与14：8组成比例．　　　　　　（判断对错）
16．圆锥的体积等于圆柱体积的，则这个圆柱和这个圆锥一定等底等高．　　　　　　．（判断对错）
17．长方体、正方体、圆柱的体积都可用底面积×高来表示．　　　　　　（判断对错）
18．圆锥顶点到底面上任意一点的距离就是它的高．　　　　　　（判断对错）

三、选择题．（将正确的答案的序号填在括号里．）
19．如图中的正方体、圆柱和圆锥底面积相等，高也相等．下面哪句话是正确的？（　　）

A．圆柱的体积比正方体的体积小一些
B．圆锥的体积是正方体的
C．圆柱体积与圆锥体积相等
20．一个圆柱和一个圆锥体积和底面积都相等，已知圆柱的高是6厘米，则圆锥的高是（　　）
A．2厘米 B．3厘米 C．6厘米 D．18厘米
21．圆柱的底面半径和高都乘3，它的体积应乘（　　）
A．3 B．6 C．9 D．27
22．全班总人数一定，及格人数和及格率（　　）
A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例
23．一个圆柱的侧面展开是一个正方形，这个圆柱的底面半径和高的比是（　　）
A．1：π B．1：2π C．π：1 D．2π：1
24．画统计图时，要根据信息的特点来画，在下面信息中，适合用扇形统计图表示的是　　　　　　，适合用条形统计图的是　　　　　　，适合用折线统计图的是　　　　　　．
A．洋洋6﹣11岁的身高情况  B．大豆的营养成分  C．乐乐三门功课的成绩．

四、计算．
25．直接写出得数．
0.48÷0.3= 36﹣ = 2.5×40= 0.23=

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-6-9 21:58

苏教版数学六年级下册期中测试卷 (3).zip (112.11 KB, 下载次数: 847)

打开微信关注绿色圃中小学教育网公众号,免费获取解压密码。
如果已关注，请进入“绿色圃中小学教育网”公众号，在底部输入“密码”会自动回复最新下载密码。
请打开微信扫下面二维码关注本站公众号或添加微信号：Lspjyw 方式，打开微信，添加朋友，点下面公众号，输入Lspjyw ，点击搜一搜。添加关注

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-6-9 21:58
参考答案与试题解析
　
一、填空题（共22分）
1．0.4=　1.6　：4=4÷　10　=　40　%
【考点】比与分数、除法的关系；小数、分数和百分数之间的关系及其转化．
【分析】解答此题的关键是0.4，根据比的前、后项和比值之间的关系，0.4×4=1.6，由此得出1.6：4=0.4；根据除法中各部分间的关系，4÷0.4=10，由此得出4÷10=0.4；把0.4的小数点向右移动两位，添上百分号就是40%．由此进行转化并填空．
【解答】解：0.4=1.6：4=4÷10=40%；
故答案为：1.6，10，40．
　
2．
5.4平方分米=　540　平方厘米； 1.05立方米=　1050　升；
240立方厘米=　0.24　立方分米； 10.01升=　10010　毫升．
【考点】面积单位间的进率及单位换算；体积、容积进率及单位换算．
【分析】（1）把平方分米化成平方厘米，用5.4乘进率100即可；
（2）把立方米化成升，用1.05乘进率1000即可；
（3）把立方厘米化成立方分米，用240除以进率1000即可；
（4）把升化成毫升，用10.01乘进率1000即可．
【解答】解：
5.4平方分米=540平方厘米； 1.05立方米=1050升；
240立方厘米=0.24立方分米； 10.01升=10010毫升．
故答案为：540，1050，0.24，10010．
　
3．如果7A=8B，那么A：B=（　8　：　7　）；B：7=（　A　：　8　）．
【考点】比例的意义和基本性质．
【分析】因为7A=8B，逆运用比例的基本性质，即两内项之积等于两外项之积，即可写出这个比例式，问题即可逐步得解．
【解答】解：因为7A=8B，
则A：B=8：7；
B：7=A：8；
故答案为：8、7、A、8．
　
4． = ，那么x和y成　反　关系；如果14x=y，那么x和y成　正　关系．
【考点】正比例和反比例的意义．
【分析】根据判断两种量成正比例还是成反比例的方法：关键是看这两种相关联的量中相对应的两个数的商一定还是积一定，如果商一定，就成正比例关系；如果积一定，就成反比例关系；据此判断即可．
【解答】解：因为 = ，则有xy=4，x与y的积一定，则x与y反比例关系；
因为14x=y，则 =14，y与x的商一定，则x与y正比例关系；
故答案为：反，正．
　
5．一个圆柱体杯子盛满15升水，把一个与它等底等高的圆锥倒放入水，杯子中还有　10升　水．
【考点】圆锥的体积．
【分析】根据等底等高的圆柱形的体积是圆锥形的体积的3倍，知道等底等高的圆柱形的体积和圆锥形的体积相差圆锥形体积的2倍，由此即可解答．
【解答】解：15÷3×2，
=5×2，
=10（升）．
答：杯子中还有10升水．
故答案为：10升．
　
6．将一根长5米的圆柱形木料锯成4段，表面积增加60平方分米．这根木料的体积是　500　立方分米．
【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积；简单的立方体切拼问题．
【分析】锯成4段，需要锯4﹣1=3次，每锯1次，表面积就增加2个底面的面积，所以表面积增加了60平方分米是增加了6个圆柱的底面积，由此利用除法的意义即可求出圆柱的底面积，再根据圆柱的体积公式：v=sh，把数据代入公式解答．
【解答】解：5米=50分米，
底面积：60÷6=10（平方分米），
10×50=500（立方分米）；
答：这根木料的体积是500立方分米．
故答案为：500．
　

欢迎光临绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)