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标题: 听课心得 新颖的教学方法让课堂充满活力 [打印本页]

作者: 最新资料    时间: 2020-6-4 17:03
标题: 听课心得 新颖的教学方法让课堂充满活力
今天我听了张老师的一节英语课,感慨良多。张老师整个人很有活力,充满激情,所以带动了整个课堂都活泼生动。我突然想到平常我们所谓的教学方法通常是指教师“教”学活动方式,甚至包括学生在教师指导下“学”的方式,是教与学的方法的统一。这堂课,教师在整个清晰的教学过程中采用的教学方法有如下几个特点:



(一)优教优学


一种好的教学方法总是相对而言的,它总是因课程,因学生,因教师自身特点而相应变化的。今天的这堂课,对象是六年级的学生,教学内容是三个动词词汇的掌握,因此各种方法的选用就显示出相当的贴切与有效。展开部分的Ask and answer、find partners能够贴近学生;动作表演action,表情模仿imitation,朗读贯穿始终,更是有效地促进、巩固了教学。



(二)灵活多样


教学活动的复杂性决定了教学方法的多样性。所以教师必须面向实际,恰当地选择教学方法,同时还要在教学方法多样性上下一番功夫,使课堂教学超凡脱俗,常教常新,富有艺术性。本堂课该教师安排了多样的学生活动,其中有个人、小组和全班性的,有教师指导性的,如小对话的教学,老师就起到了很好的示范作用。也有需学生独立或合作完成的。如:Talk about the pictures。活动均有明确的目标与要求,并能够安排在一定的语境和情景中进行,突出了培养学生用英语做事情和用英语进行交流的能力,体现了交际语言教学的思想。




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