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《分类与整理》听课反思
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时间:
2020-5-28 11:18
标题:
《分类与整理》听课反思
《听课反思让我感受到疫情当下的网络课堂,也可以别样的精彩。两位老师在执教的这节课时,我认为是比较成功的,其成功之处在于,精心设计课前导入,如图图整理玩具,利利寻找文具等活动,还安排了学生的动手活动,注重学生主动参与,让孩子在数学活动中学习,在活动中思考。在这里,我主要针对刘玛丽老师的课进行听课反思。从学生的连麦回答中,发现孩子们的回答,把铅笔,尺子,蜡笔,书本分别放在一起,就能快速找到需要的物品了。刘老师根据孩子的回答,逐步引入课题,分类摆放物品能使我们的生活变得整洁、方便,体会分类与整理的意义。从这一点可以看出,老师的设计是经过用心思考的。
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