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网课《摇篮曲(中国)》教学反思
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时间:
2020-5-7 21:27
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网课《摇篮曲(中国)》教学反思
音乐是以“母爱”为主题的歌曲教学,学生在感受音乐、体验音乐、理解歌词的基础上,通过教师范唱和意境优美的课件展示,激发学生的情感,把表现歌曲的音乐情感作为歌曲教学的重要关注点,将弱起拍、气息运用等演唱技巧融和在表现音乐情感中加以解决。
在本节课的教学过程中,我不单单以学会歌曲为最终的目标,而是通过音乐聆听、不同风格《摇篮曲》的欣赏、分组讨论等方式,启发和鼓励学生走进音乐,获得音乐审美体验,通过音乐艺术实践,增强学生音乐表现的自信心,培养良好的合作意识和团队精神。
通过本节课的学习,学生掌握了6/8拍子的意义,引导学生从唱、伴奏和创造等方面来表现音乐的美。从情感体验入手,引领学生尽快入境。通过学唱歌曲,感受到了乐曲理不清,斩不断的母爱之情。而这种在教师指导下的学生自主选择的新的教学模式,也正体现了新课程以人为本的新的教学理念。课堂中我力求对学生表现出了应有的热情和宽容,营造一个平等、民主、和谐的母爱关系,扩大了学生的音乐视野。
不足之处:忽略了要给全体学生展示的机会,并且在学会歌曲后要让学生用不同的方式多表现歌曲,那样会更完善。
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