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标题: 幼儿老师教育随笔 “如何思考”比“思考什么”更重要 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2020-5-7 17:42
标题: 幼儿老师教育随笔 “如何思考”比“思考什么”更重要
不会主动思考，只按指令行事的人在未来必然会逐渐失去竞争力，因为这些事机器人就可以做到。所以，在感叹人工智能发展的同时，或许教育工作者应该有更多一些的思考，比如幼儿教育方面。

教育要培养的是孩子面向未来的能力，而孩子要更好地适应未来，主动思考与判断的能力至关重要。几乎所有的幼教工作者都知道，孩子是天生有能力的主动学习者，主动学习是孩子的学习特点。所以，我们需要做的并不是教会孩子主动思考，而是充分地相信孩子，遵循孩子的这一学习特点，把主动思考的机会真正还给孩子。怎样做才是把主动思考的机会还给孩子（支持孩子学习如何思考），而不是让孩子被动思考（引导思考什么）。所以，无论是日常教学，还是日常对话，成人要做的都不是教孩子思考什么或做什么，而是教孩子如何思考，进而让他们自己决定该做什么，不该做什么，以及为什么要那样做。帮助孩子学会如何思考是成人送给孩子最好的礼物。

作者: 最新资料 时间: 2020-5-7 17:42
“如何思考”比“思考什么”更重要

二七一幼王亚礼

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