绿色圃中小学教育网

标题: 2018年许昌市市直教师招聘考试真题及参考答案 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2020-5-6 01:56
标题: 2018年许昌市市直教师招聘考试真题及参考答案
一、不定项选择

(本题包括25个小题，每小题2分，共50分，每小题有1-2个选项符合题意，若有2个正确答案，选出1个且正确的，本题得1分，选出2个且正确的，本题得2分，选错不得分)。

1.在世界教育学史上被称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是（  ）

A.康德       B.杜威

C.赫尔巴特 D.拉伊

2.1879年，在德国莱比锡大学建立世界是哪个第一个心理学实验室的心理学家是（  ）

A.韦特海默 B.冯特

C.科勒       D.考卡夫

3.我国唐代的“三馆六学”体现了当时学校教育具有（  ）

A.阶级性    B.垄断性

C.非生产性 D.等级性

4.在个体身心发展过程中，身高和体重有两个发展的高峰，说明个体发展具有（  ）

A.顺序性和阶段性

B.稳定性和可变性

C.不均衡性

D.永恒性

5.持学科中心主义的课程理论流派有（  ）

A.经验主义B.后现代主义

C.要素主义D.永恒主义

6.与顽固执拗和见异思迁的意志品质是（  ）

A.自觉性  B.果断性

C.坚持性  D.自持型

7.李逵的情绪爆发快，率真可爱，林黛玉的多愁善感，极富审美情感，燕青的思维灵活，动作敏捷，林冲的稳重，坚毅等。这些心理差异实际上就是（  ）

A.人格的差异 B.性格的差异

C.情绪的差异 D.气质的差异

8.多元智能理念提出者（  ）

A.加德纳    B.卡特尔

C.吉尔福特 D.斯滕伯格

9.学校教育中心工作是（  ）

A.德育 B.教学

C.体育 D.后勤

10.以美国人本主义心理学家罗杰斯代表的教学理论流派（  ）

A.行为主义教学理论

B.建构主义教学理论

C.情感教学理论

D.认知教学理论

11.“古之王者，建国君民，教学为先”揭示了（  ）

A.教育与政治的关系

B.教育与经济的关系

C.教育与人口的关系

D.教育与文化的关系

12.在影响人发展的因素中，在个体发展过程中起决定因素的是（  ）

A.社会与环境  B.学校教育

C.遗传          D.个体活动

13.“其身正不令而行，其身不正虽令不从”说明教师的劳动具有（  ）

A.创造性 B.示范性

C.复杂性 D.长期性

14.《教师资格条例》属于（  ）

A.教育单行法

B.教育行政法规

C.地方性教育法规

D.教育规章

15.教师最基本的权利（  ）

A.进行教育教学活动开展教育教学实验

B.指导学生学习和发展评定学生的品行和学业成绩

C.从事科学研究学术交流参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见

D.参加进修或其他方式的培训

16.我国现行的学制是（  ）

A.双轨学制  B.单轨学制

C.分支学制  D.混合型学制

17.在你的教鞭下有瓦特、眼里有牛顿、讥笑中有爱迪生说明学生是（  ）

A.具有独立人格的人

B.主动学习的人

C.愿意接受教育的人

D.具有发展潜力的人

18.古代中国的六艺和印度的七艺属于（  ）

A.学科课程       B.活动课程

C.综合实践课程  D.隐性课程

19.我想不到有任何“无教学的教育”正如在相反方面我不承认有任何“无教学的教育”反

映了教学过程是（  ）

A.掌握知识与智力发展相统一的过程

B.掌握知识与品德发展相统一的过程

C.掌握知识与审美发展相统一的过程

D.掌握知识与体制发展相统一的过程

20.完成教学任务的基本保证，提高教学质量的中心环节的是（  ）

A.备课

B.上课

C.学生作业布置与学生成绩评定

D.课外辅导

21.根据《中华人民共和国教师法》规定考核教师的机构主体是（  ）

A.教师所在地的教育行政机关

B.政府机关

C.教育指导机构

D.教师所工作和服务的学校

22.以下著作中主要体现了绅士教育思想的是（  ）

A.《爱弥儿》 B.《巨人传》

C.《教育漫话》D.《理想国》

23.我国制定的第一个现代学制是（  ）

A.壬寅学制 B.壬子癸丑学制

C.癸卯学制 D.壬戌学制

24.下列各项中属于义务教育学校违法的情形有（  ）

A.接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的

B.开设重点班和非重点班的

C.开除学生的

D.选用经审定的教科书的

25.下列条款中不属于学校及其他教育机构应当履行的义务是（  ）

A.遵守法律法规

B.对受教育者颁发相应的学生证书

C.维护受教育者、教师及其他职工的合法权益

D.招收学生或其他受教育者

作者: 网站工作室 时间: 2020-5-6 01:56
二、填空题

（每空1分，共10分）

1.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是_____，在识记最初阶段遗忘速度______，以后逐渐______。

2.教学活动中经常采用的直观形式有________、_________、________。

3.教师是履行________的专业人员，承担_______，培养________，提高______的使命。

三、简答题

（每题5分，共10分）

1.在教学的应用中，教师应如何把握不随意注意的规律。（5分）

2.教学设计的基本内容有哪些？（5分）

四、论述题

（每题15分，共30分）

1.联系实际，谈谈班主任建设和管理班级组织的策略。(15分)

2.联系实际，谈谈什么是创造性思维，教师应如何培养学生的创造性思维。（15分）

（金牌公考长垣面试①培训中，②期预约中……招教、特岗考前冲刺班7月5日开班！仅剩3个名额）

参考答案

一、不定项选择题

1.C  2.B  3.D  4.C  5.CD

6.C  7.D  8.A  9.B  10.C

11.A  12.D  13.B  14.B  15.A

16.C  17.D  18.A  19.B  20.B

21.D  22.C  23.A  24.BC  25.BD

二、填空题

1.不均衡的、快、变慢

2.实物直观、模像直观、言语直观

3.教育教学职责、教书育人、社会主义事业建设者和接班人、民族素质

三、简答题

1.【答案要点】

在教学过程中教师要善于利用有关刺激物的特点组织学生的注意。一方面要消除那些容易分散学生注意教学内容的无意注意因素，如保持教室的安静；另一方面则应充分利用容易引起学生对教学内容产生无意注意的因素，使学生在课上轻轻送送地集中注意听讲，如尝试多样化的教学方式。

无意注意也可以由人本身的状态引起。因此，教师在教学中要考虑学生的需要、兴趣、知识经验和情绪状态，使教学方法、教学形式、教学内容符合学生的需要，引起学生的无意注意。

2.【答案要点】

（1）教学目标设计

（2）教学内容设计

（3）教学时间设计

（4）教学方法设计

（5）教学评价设计

四、论述

1.【答案要点】

班级管理是班主任和教师根据一定的目的和要求，采用一定的手段和措施，带领全班学生对班级中的各种资源进行计划、组织、协调和控制，以实现教育目标的组织活动过程。班级管理中班主任要秉持这主体性的原则，所以这就要求班主任以满足学生发展为目的，尊重学生的主体地位，所以班主任要先了解和研究学生，了解和研究学生是班主任工作的前提，班主任在班级组织和管理中要首先了解和研究学生，包括了解学生个体和学生群体，学生个体可以了解学生的性格，品的现状、家庭情况等等，学生群体可以包括学生的男女比例、学业状况、群体发展状况等。

班级管理的内容包括班级组织管理、制度管理、教学管理和活动管理。

班级组织管理包括建立良好的班集体和指导班级建设。组织培养良好的班集体是班主任工作的中心环节，中心工作。班主任应该带领学生树立班级的共同目标、在了解班级学生的前提下组建班级核心、和学生一起建立班级的规章制度，带领班级成员一起组织形式多样的班级活动，从而建立起班集体的正确的舆论和良好的班风。

在班级的教学管理中，教学是学校教育工作的中心环节，在教学管理中，班主任要做到明确教学管理的目标和任务、建立行之有效的班级管理秩序、建立班级管理系统。

在班级活动管理中，班主任要带领学生进行各种活动，包括课外校外活动以及集体活动，还可以结合班会活动，班主任要以学生为主体，指导学生的活动。

2.【答案要点】

创造性思维是指用独特新颖的方法解决问题的思维过程，它是发散思维和聚合思维的统一，以发散思维为核心。

（1）运用启发式教学，激发学生的求知欲，培养创造性动机调动学生的学习积极性和主动性。

（2）培养学生发散性思维和集中性思维相结合。（3）发展学生的创造性想象能力。

（4）鼓励学生参加各项创造性活动，正确评价有创造能力的学生。

（5）开设具体创造性课程，教授学生创造性思维策略和创造技法。可开设创造发明课；直觉思维训练课；发散思维训练课；自我设计训练课；假设课；侧向思维训练课。可通过头脑风暴法；系统探求法；联想类比法；组合创新法；对立思考法；转换思考法等能够促进创造性思维发展的创造技法。

（6）结合各学科特点进行创造性思维训练。问题要有挑战性；问题要有开放性；问题要有生活化。

欢迎光临绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)