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标题: 北师大版初中数学七年级下册4.1 第1课时三角形的内角和2课时训练word下载 [打印本页]

作者: 水水水 时间: 2020-5-4 09:58
标题: 北师大版初中数学七年级下册4.1 第1课时三角形的内角和2课时训练word下载
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1.几位同学用三根木棒拼成的图形如图所示,则其中符合三角形定义的是(　　)

2.如图,过A,B,C,D,E五个点中任意三点画三角形.
(1)其中以AB为一边可以画出____________个三角形;
(2)其中以C为顶点可以画出____________个三角形.

3.如图,以CD为公共边的三角形是____________;∠EFB是
____________的内角;在△BCE中,BE所对的角是____________,∠CBE所对的边是____________;以∠A为公共角的三角形是____________.

4.在△ABC中,若∠A=95°,∠B=40°,则∠C的度数为(　　)
A.35°　　　 B.40°　　　 C.45°　　　 D.50°
5.在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5,则∠C等于(　　)
A.45° B.60°
C.75° D.90°
6.如图,在△ABC中,点D,E,F分别是三条边上的点,EF∥AC,DF∥AB,∠B=45°,∠C=60°,则∠EFD等于(　　)

A.80°　　　 B.75°
C.70°　　　 D.65°
7.在一个直角三角形中,有一个锐角等于60°,则另一个锐角的度数是(　　)
A.120°　　　B.90°　　　C.60°　　　D.30°
8.(如图,直线a∥b,直线l与a,b分别相交于A,B两点,过点A作直线l的垂线交直线b于点C,若∠1=58°,则∠2的度数为(　　)

A.58° B.42° C.32° D.28°

9.如图,将一块含有30°角的直角三角尺的两个顶点放在长方形直尺的一组对边上,如果∠2=60°,那么∠1的度数为(　　)

A.60° B.50° C.40° D.30°
10.在△ABC中,∠A=20°,∠B=60°,则△ABC的形状是(　　)
A.锐角三角形　　　B.钝角三角形
C.直角三角形　　　D.锐角三角形或钝角三角形
11.如图所示的三角形被木板遮住了一部分,这个三角形是(　　)

A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.以上都有可能
12.根据下列条件,判断△ABC的形状.
(1)∠A=40°,∠B=80°;
(2)∠A∶∠B∶∠C=2∶3∶7.
提升训练
13.如图,在△ABC中,D,E是BC,AC上的点,连接BE,AD,交于点F,问:
(1)图中有多少个三角形?并把它们表示出来.
(2)△BDF的三个顶点是什么?三条边是什么?
(3)以AB为边的三角形有哪些?
(4)以F为顶点的三角形有哪些?
14.如图,请猜想∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数,并说明你的理由.
15.如图,已知AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于点E,F,EP平分∠BEF,FP平分∠DFE.试说明:△PEF是直角三角形.
16.(1)如图①,CD是直角三角形ABC斜边AB上的高,图中有与∠A相等的角吗?为什么?
(2)如图②,把图①中的CD平移到ED处,图中还有与∠A相等的角吗?为什么?
(3)如图③,把图①中的CD平移到ED处,交BC的延长线于点E,图中还有与∠A相等的角吗?为什么?

参考答案
1.【答案】D
2.【答案】(1)3　(2)6　
解：(1)其中以AB为一边可以画出3个三角形,分别为△ABE,△ABD,△ABC;(2)其中以C为顶点可以画出6个三角形,分别为△ABC,△BCD,△BCE,△ADC,△DEC,△ACE.
3.【答案】△CDF与△BCD;△BEF;∠BCE;CE;△ABD,△ACE和△ABC
4.【答案】C　5.【答案】C　6.【答案】B　
7.【答案】D　8.【答案】C　9.【答案】D　
10.【答案】B　11.【答案】D
12.解

1)∠C=180°-∠A-∠B=60°,因为40°<60°<80°<90°,所以△ABC是锐角三角形.
(2)设∠A=2x,∠B=3x,∠C=7x,
则2x+3x+7x=180°,解得x=15°.
所以∠C=7×15°=105°.
所以△ABC是钝角三角形.
13.解

1)8个:△ABC,△ABF,△ABE,△ABD,△BDF,△AEF,△ACD,△BCE
(2)三个顶点:B,D,F　三条边:BD,BF,DF
(3)△ABC,△ABF,△ABD,△ABE
(4)△ABF,△BDF,△AEF
14.解:猜想:∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°.
理由:因为∠A+∠B+∠AMB=180°,∠AMB+∠BMP=180°,所以∠BMP=∠A+∠B.同理得∠ENM=∠E+∠F,∠MPC=∠C+∠D.又因为∠BMP+∠ENM+∠MPC=(180°-∠NMP)+(180°-∠MNP)+(180°-∠MPN)=540°-(∠NMP+∠MNP+∠MPN)=360°,所以∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°.
分析：此题不能直接求出每个角的度数,但可将这些角放置在不同三角形中,根据三角形内角和等于180°和补角的定义,得出∠BMP=∠A+∠B,∠ENM=∠E+∠F,∠MPC=∠C+∠D,然后运用这些条件并结合三角形内角和等于180°和补角求出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数.本题体现了数学中的转化思想和整体思想.
15.解:因为AB∥CD,
所以∠BEF+∠DFE=180°.
又因为EP平分∠BEF,FP平分∠DFE,
所以∠PEF= ∠BEF,∠PFE= ∠DFE.
所以∠PEF+∠PFE= (∠BEF+∠DFE)=90°.
又因为∠PEF+∠PFE+∠P=180°,
所以∠P=90°.
所以△PEF是直角三角形.
16.解:(1)有.
理由:因为CD⊥AB,所以∠B+∠BCD=90°.
因为∠ACB=90°,所以∠B+∠A=90°.
所以∠BCD=∠A.
(2)有.
理由:因为ED⊥AB,所以∠B+∠BED=90°.
因为∠ACB=90°,所以∠B+∠A=90°.
所以∠BED=∠A.
(3)有.
理由:因为ED⊥AB,所以∠B+∠E=90°.
因为∠ACB=90°,所以∠B+∠A=90°.
所以∠E=∠A.

作者: 水水水 时间: 2020-5-4 10:04
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