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小学三年级语文下册修改病句技巧附练习题
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2020-4-29 08:06
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小学三年级语文下册修改病句技巧附练习题
修改病句技巧
修改病句要记住:遵原意,少改动。它的具体步骤和方法是:
⒈读。读懂原句,揣摩说话人本来想说的是什么意思。然后找准病因,辨清病句的类别,是用词不当、成份残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾,还是分类不当。
⒉划。用铅笔在病句上划出需要修改有部位,以便针对病因,进行分析、修改。
⒊改。运用修改符号,进行删、补、换、移。即删去多余及错误的词语、使句子简明。补上句子残缺成份,使句子完整。替换有关[多品小学教育首发电子版无此文字]词语,使用词怡当。移前挪后,调整词语位置,使语序正确。
⒋对。把修改后的句子进行复查性质的校对阅读。看看是否通顺,有无新的语病产生,是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。如果发现有问题,还得重改。
常见的病句有哪几种
⒈词义混淆。因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。如:爱迪生发现了电灯。把“发现”和“发明”两词混淆。
⒉词类误用。因分不清词类而造成用词不当的语病。如:今天气候晴朗。把“气候”与“天气”混淆了。
⒊成份残缺。句子缺少不应该省略的主要成份。(主、谓、宾),造成句子结构不完整的语病。如在老师的教育下,进步得很快。(缺少主谓)雄伟美丽的天安门城楼。(少谓语)老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。(少宾语)
⒋搭配不当。因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。如:我的家乡是宁波人。缩句变成“家乡是人”(主谓搭配不当)我们在同坡上种满了果园。(动宾搭配不当)我们把教室打扫得整整齐齐。(连带成份与中心词之间搭配不当)
⒌重复累赘。过多地动用修饰词语反而显得多余,豪迈了病句。如:在班队会上,张军首先第一个发言。“首先”与“第一”重复了。
⒍词序颠倒。因词语排列次序颠倒而造成病句如:老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。考卷没有厚薄之分,显然是把一叠与厚厚的词序颠倒了。
修改病句练习题
一、修改病句。
(一)、成分残缺:
1.老师和我去医院看望。
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2.在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。
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3.每天早上去公园锻炼身体。
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4.晶晶从小养成了讲卫生。
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6.艰难地向高峰攀登。
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7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
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8.我们学校的诗歌朗诵比赛。
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(二)、重复:
1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
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2.树上结满了许许多多数不清的果子。
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3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
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4、我想起过去许多美好的往事。
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(三)、用词不当:
1.我要连续努力,争取更大进步。
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2.我把教室打扫得整整齐齐。
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3.我们要做到节约用水的好习惯。
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4.宽敞的草原一望无边。
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5.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。
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(四)、前后颠倒:
1.田野里吹来稻花香一阵。
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2.中国人口是世界上最多的国家。
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3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
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4.我介绍给来宾们学校的情况。
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二、修改病句
1、晚会上,表演了精彩的节目。
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2、我们从小讲卫生的好习惯。
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3、在会上已纷纷发表自己的意见。
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4、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
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5、他的写作水平明显改进了。
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6、我们要不断地改正工作方法,搞高工作效率。
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7、他终于端正认真学习的好习惯。
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8、 河里的鱼儿正在河里快活地游来游去。
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9、家乡的夏天是一个迷人的地方。
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(一)、前后矛盾
1、他爸爸在外语学院工作,会说三国英语。
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2、小船迎着微风在汹涌的水面上行驶。
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3、下雨了,五光十色的红伞成了街上的一道风景线。
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4、张阿姨是一位平易近人,很难与人相处的人。
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5、昨晚差不多下了一整夜大雨。
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6、这个星期天的上午,太阳整整一天没有露脸。
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(二)、用词不当
1、我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀!
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2、 我日夜希望的春节终于来到了。
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3、在同学们的帮助下,我改进了错误,学习成绩也提高了。
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4、经过老师的教育,小明明确了学习态度。
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5、这次期末考试,全班同学都取得了优秀的成果。
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6、老师主持我们参加国庆游园活动。
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(三)、缺少成分
1、大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。
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2、在“六一”联欢会上,他唱了一首歌,一首诗。
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3、听说要进行作文竞赛,纷纷报名参加。
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4、看了这本介绍抗“非典”英雄人物的书,很受感动。
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5、全校开展了争当“文明学生”。
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6、我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
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(四)、重复累赘
1、放学一回家,小丽立刻马上把作业写完了。
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2、玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。
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3、写完作业后,我又全神贯注、专心致志地检查了一遍。
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4、他说起话来口若悬河,夸夸其谈。
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5、他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。
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6、在国歌声中,五星红旗慢慢徐徐升起。
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(五)、语序不当
1、王刚同学的性格对于王老师非常了解。
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2、北京的秋天是个美丽的城市。
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3、李明的学习成绩各科都提高了。
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4、班级会上,同学们讨论并听取了班长的发言。
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5、春天到了,种子在长叶、生根、发芽、开花。
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6、我们应改正并认识错误。
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