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小学语文老师线上批改作业经验总结
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时间:
2020-4-27 07:52
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小学语文老师线上批改作业经验总结
“停课不停教,停课不停学”的探索之路已经进行了两个多月,通过实践发现,要保证疫情防控期间的教学进度和教学质量,作业是教学中的重要一环,同样也是检测教学效果的重要手段,我们不仅要关注直播课程的教学过程,还要注重线下课后作业的完成状况。线上教学以来,我们教师主要通过钉钉发布具体的作业和学习任务。学生在线提交作业,老师及时给予每一位学生以反馈。对于课后作业,认真批改、及时评价反馈能够更有效地督促学生的学习。
在作业评语中,教师应表现出对学生的认同和赞赏,鼓励的评语能够让学生感受到成功的喜悦,学生能够在作业评语中体会到教师的关注和鼓励,树立自信。如果作业中出现了错误,我都会用善意的话语提醒,语言温和,委婉地纠正作业中的问题,培养学生正面严谨的学习态度。另外,根据不同层次学生的表现,做出有效的、有针对性的、多样性的评价与鼓励,对学生也是一种有效的鞭策。
在批改作业过程中,我每天都会评选出一些优秀作业,分享到班级群,成为大家学习的榜样。这些优秀作业中,有些同学总是保持着专心、细心、耐心和恒心,多次得到老师的表扬。有时在课堂上,我会请这些同学分享一些学习经验。也有些同学可能书写不是那么完美,但是态度认真,进步明显,非常值得表扬和鼓励。通过分享优秀作业,很好地激发了同学们的学习动力,不少同学纷纷表示一定要更努力、更认真,成为大家学习的榜样和典范。
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