绿色圃中小学教育网
标题:
七年级下册历史第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》同步练习和答案
[打印本页]
作者:
网站工作室
时间:
2020-4-23 01:18
标题:
七年级下册历史第10课《蒙古族的兴起与元朝的建立》同步练习和答案
选择题
1.有英国学者指出,在当今亚洲的男人中,有8亿多男人其实只是11位父亲的血裔,在这11位“父亲”中有成吉思汗和努尔哈赤。成吉思汗所属的民族为( )
A. 鲜卑族
B.蒙古族
C.满族
D.藏族
2.毛泽东《沁园春•雪》中说:“唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”,其中“宋祖”和“一代天骄”分别是( )
A. 赵匡胤和铁木真
B. 赵匡胤和忽必烈
C. 赵构和铁木真
D. 赵构和忽必烈
3.自古以来,各族人民驰骋于中华大舞台。史书中有这样一段记载“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下统一”。史书中记载的民族是( )
A.蒙古族
B.突厥族
C.女真族
D.契丹族
4.蒙古史书中记载没有逃避的地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀伐。”最终改变这种局面的是下列哪位历史人物( )
A.阿保机
B.阿骨打
C.铁木真
D.忽必烈
5.成吉思汗曾被美国《华盛顿邮报》评选为“千年风云第一人”。下列内容与成吉思汗有关的是( )
①统一蒙古族各部②建立蒙古政权③灭亡南宋④定国号为元
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
6.北京是中国首都,也是历史上多个王朝的都城。其中,在作为元朝都城时它被称为( )
A. 涿郡
B. 上都
C. 中都
D. 大都
7.中国历史上第一个由少数民族建立的统一全国的王朝是( )
A.秦朝
B.北魏
C.北宋
D.元朝
8.蒙古统一后,成吉思汗及其子孙发动了大规模的扩张战争。被蒙古军队灭亡的政权有( )①辽 ②金 ③西夏 ④南宋
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
9.某抗元名将被俘,但他在异族强权面前,正气浩然,风骨铮铮,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱。这位将领是( )
A.岳飞
B.卫青
C.文天祥
D.辛弃疾
10.下图是宋元时期的政权更替图,从图中可以看出,宋元时期的时代特征是( )
A.繁荣与开放
B.民族政权并立到统一
C.经济重心的南移
D.民族融合
11.辽朝与北宋、金朝与南宋先后对峙,实际上成了中国历史上第二个南北朝时期,但也促进了各族人民间的相互了解和进一步联系,为中华各民族再次统一奠定了基础。实现“再次统一”的朝代是( )
A.隋朝
B.元朝
C.秦朝
D.汉朝
12.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征是( )
A.政权分立与民族融合
B.经济重心的南移和民族关系的发展
C.统一多民族国家的巩固
D.繁荣与开放的社会
13.经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元灭金,绝宋世。太祖兴,国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有( )
A.秦隋宋
B.秦隋元
C.秦元明
D.隋元明
14.国家统一始终是中国历史发展的主流。下列结束长期分裂局面、实现国家统一的四个封建王朝,按时间先后顺序排列正确的一项是( )
①秦朝②隋朝③西晋④元朝
A.④③②①
B.①④②③
C.①③②④
D.①②③④
非选择题
15.识读如图,回答问题。
(1)图一中的A、B、C分别代表哪三个政权?
(2)图二与图一相比,在政权名称上发生了变化。图二中的A、B、C分别代表哪三个政权?
(3)图二与图一相比,政权疆域也发生了变化。图二中的A、C两国在当时达成了怎样的协议?
(4)从结束图二这种局面到实现图三这种局面,是由哪一个政权完成的?图三这种统一局面的实现有什么重要意义?
参考答案
1---5 B A A C C
6----10 DDBCB
11---14 B B B C
15
(1)A.辽;B.西夏;C.北宋。
(2)A.金;B.西夏;C.南宋。
(3)南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线。
(4)蒙古族建立的元朝;结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
欢迎光临 绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)
Powered by Discuz! X3.2