作文指导课《绘本：我爸爸》听课反思

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今天听了何捷老师讲的一节低年级作文指导课《绘本：我爸爸》后，感觉低年级的孩子是那么的可爱，那么的童言无忌。因为孩子们的年龄特点，他们在课堂上的回答总会不尽人意，这就需要老师正确地引导，及时给予孩子鼓励。何老师用他深厚的教学功底和机智的应变能力，使尴尬的局面瞬间消失。整节课何老师语音亲切幽默，感染力强。抓住低年级孩子的特点进行教学，由浅入深，层层递进，启发和指导孩子把话说全、说对、说好。通过看绘本故事，让学生仿写自己的爸爸，并且把爱融入到句子中，比比谁笔下的爸爸最可爱。孩子们在何老师的引导下，在夸自己爸爸的同时，语言表达能力不断提升。