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标题: 他山之石可以攻玉《两位数减一位数的退位减法》听课体会 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2020-4-9 11:19
标题: 他山之石可以攻玉《两位数减一位数的退位减法》听课体会
在学校教导处的统一安排下，我们数学组的老师共同观摩了王睿君老师的网络直播课，收益匪浅。

王老师执教的是《两位数减一位数的退位减法》。整节课王老师做了精心的准备。

1. 巧妙设计教学内容。导入环节从几个富有深刻意义的数字引入，一方面结合了当前的疫情教育，一方面还能结合本节课的教学内容巧妙导入新课学习。课堂的结束环节又首尾呼应，以“药店可以自由购买口罩”的素材结束全课，设计巧妙又富有教育意义。

2. 王老师整节课面带微笑，语言具有亲和力和启发性，每个环节的衔接自然轻松，课堂气氛和谐宽松。

3. 重视评价，值得学习的是课前设计了“评价细则”，给了孩子具体的学习指导。教学全程关注孩子的评价，评价语言针对性强。

4. 互动形式丰富，根据教学内容的不同，王老师采取了“连麦、发语音、发图片、互动栏输入信息、播放课前录制的视频”等形式多样的互动方式，及时多方面的展示了学生的学习成果，学习效果非常好。

总之，王老师的这节课亮点很多，也给我们提供了很好的学习素材，他山之石可以攻玉，接下来的网络直播课种，我会多向王老师这样锐意进取、不断提升的老师学习。

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