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标题: 与二孩父母沟通的侧重点 ——《幼儿教师与家长沟通之道》 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2020-4-4 11:44
标题: 与二孩父母沟通的侧重点 ——《幼儿教师与家长沟通之道》
（一）“一碗水端平”是二孩家庭所面临的最大挑战
很多人都把生育二孩的压力放在谁来看护孩子以及养育成本上，其实养育二孩最重要的问题是正确处理两个孩子之间的关系，真正做到“一碗水端平”
“一碗水端平”微言大义，易说难做。对于家长而言，“手心手背都是肉”，所有家长都认为自己应该“一碗水端平”，但实际情况是家长有时候很难做到这一点，结果不仅给大孩子带来消极感受，也让家长纠结不堪。如果家长没有做好充分的心理准备，不能公平处理两个孩子之间的矛盾，让大孩子感觉爸爸妈妈不像以前那样爱自己了，那么会让大孩子失去安全感与自信心。有的孩子还会把家中新添的小宝宝视为“情敌”，认为就是这个“小东西”夺走了爸爸妈妈对自己的爱，因而对小宝宝心存妒忌、怨气，甚至憎恶之情。而许多家长并不理解大孩子复杂的心理，而是以“大的应该谦让小的”来要求大孩子:如果大孩子接受不了这种现实，难以控制自己“争宠夺爱”的心理需求，与小宝发生冲突，那么就会招致家长更加严厉的批评教育。长此以往，大孩子心理失衡，其行为方式乃至性格、个性都将受到一定程度的不良影响。教师要指导家长认识到，童年时期，父母对每个孩子的态度是否公平会影响孩子一生的发展。
（二）与二孩父母沟通的侧重点
根据二孩家庭存在的关键问题，教师可以围绕二孩的家庭排行对教育方式的影响以及如何分别教育老大和老二与家长进行沟通，指导他们针对不同的情况实施公平教育。首先根据二孩家庭的不同组合与家长沟通适宜的教育方式。其次与家长沟通教育老大的关键策略。教育老大的基本原则，要根据“老大”这个排行在家庭文化传统中所具有的共同规律。最后要与家长沟通教育老大的关键策略。教育老二的基本原则，要遵循“老小”这个排行在家庭文化传统中所具有的共同规律。

作者: 最新资料 时间: 2020-4-4 11:44
  与二孩父母沟通的侧重点
                  ——《幼儿教师与家长沟通之道》
                           二七区建新街幼儿园李晴晴

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