感恩遇见 感动期间 ——疫情之下的所见所思

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“感恩于祖国的护佑，感动于中华儿女的平凡而伟大，立足于自身的思考。”

3月份，当神州大地的疫情渐见控制时，疫情在世界各国逐渐蔓延，于是“内防扩散，外防输入”成了全国人民关注的大事。然后不得不提“郭某某”，当当事人进入医院进行治疗时，我们其他人都捏了一把汗，揪了一把心，一面为他的侥幸心理而无语，一面立刻开始自查自纠、严防死守，全面反思自己的的工作。在我们看到各级领导在最短时间内进行工作调整，分批入驻北京，按个接管时，所有人心中涌动着感动和敬意，感动于各级部门的执行力，敬重于这些第一时间逆行的人，感恩与我们有“人民生命安全第一位”的祖国。所见所听，无不动容，那作为教育人，我们以疫情为“教材”我们要思考什么？

这两周让我印象最深的新闻都和孩子有关。

一个是看到初中全册黄冈试卷的山东医疗队援鄂队员上三年级的儿子，看到试卷后说的“我一定要好好学习，将来做一个对社会有用的人。”

一个是乘坐二十多小时飞机，不哭闹、不慌张、不吃不喝，听父母话的归国小学生。

如果说第一个我想到的是教育的过程，那第二个我想到的就是教育的目的。

凡是经历过中国教育的都曾和黄冈“相爱相杀”，从小学到高中毕业，从小状元到压轴题，毕业多年，再提起来仍然觉得头皮发麻。但看到医疗队的爸爸把中学试卷打包带回，上三年级的小朋友，脸上有挣扎，我们能看见，但是之后的话让很多人很感动。当然当时的评论有这样的留言“这么小，就这么多官话、空话，长大以后，不得了”。可是，作为一名教师，作为长在红旗下的我们。其实真的不明白这怎么就成了“官话了”。因为，我们是读着“雷锋”、“董存瑞”“杨靖宇”的故事长大的，我们是曾在国旗下宣誓“好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量”的中国少年先锋队队员；我们曾是“勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后。为共产主义事业而奋斗。”的共青团员；再后来我们有的成为“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”共产党员。这其中有的成为“为教育发展、国家繁荣和民族振兴努力奋斗！”的人民教师；有的成为“健康所系，性命相托”的人民医生；有的成为“严守纪律,英勇顽强”的人民解放军；有的成为……

就是这样的精神传承，所以才有了一呼百应，一方有难八方支援的民族情义；才有了用生命筑长城的各行各业的人们。说这话的人他一定不懂我们的教育目的就是培养爱祖国、爱家乡、爱人民的幼儿，如果有孩子说：其他人的生死关我什么事！那时我们就该深刻反思自己的错误了，因为他们终将成为我们民族的未来。

一个小学生，20多小时不吃不喝，关键是从容不迫、不慌不恐，办理登机，跟随转机，最后平安落地。回看我们身边的孩子，他们可以吗？作为老师也好，作为父母也好，我们与孩子的缘分不过是人生路上陪他们走一程而已，他们的人生旅程终将是一个人走，那作为父母、师长我们要在人生之初给予孩子哪些品质呢？我想肯定是自己一个人走的能力而不是眼下看不到边的温室呵护。父母之爱子则为之计深远，眼光再长远一点。我们的孩子们要有独自面对灾难的能力，临危不乱的心理素质，有保证生存的基本常识，有能生活下去的常规能力，然后才能有奉献，才能为更多人遮风挡雨。

希望我们从我做起，开始考虑：我们不是要从这个世界索取什么，而是为了让这个世界变得更好我们能做什么。希望我们心存感动、心怀感恩，不断努力学习，积攒力量，然后为社会担当奉献