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标题:
新湘教版小学五年级下册美术第9课《团扇》教案教学设计
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作者:
桂馥兰香
时间:
2020-4-2 11:53
标题:
新湘教版小学五年级下册美术第9课《团扇》教案教学设计
第九课 团扇
第一课时
一、教学目标
知识:初步了解古团扇的制作工艺及特点。
能力:欣赏团扇的扇面画,提高审美能力。
情感:培养学生热爱中华民族传统文化的感情。
二、教学重点与难点
制作团扇,运用所学装饰扇面。
三、教学准备
国画工具材料
四、教学过程
一、设置情境,感受中华民族古老的扇文化
1.教师出示图片。
2.学生欣赏有关团扇的古诗、古画及相关介绍。
3.教师板书课题。
二、讨论交流,了解团扇的制作工艺及特点
1.提出活动要求:分组交流团扇的资料,并思考团扇的特点是什么。
2.学生分组交流学习,教师参与。
3.继续介绍团扇的制作工艺及特点。
三、讨论分析,感受扇面画的形式美感
1.提出活动要求:
(1) 分组,每组重点讨论教材中的一件团扇作品。
(2) 从扇面画的作者、内容、造型、色彩、风格、构图特点等方面展开讨论分析,根据不同的扇面画可以有所侧重。
2.学生分组讨论,教师参与。
3.每组选派代表上台评述。
4.教师鼓励学生,并与学生交流自己对作品的理解。
四、绘制团扇
五、下课
五、板书设计 团扇
1、介绍
2、方法
作者:
桂馥兰香
时间:
2020-4-2 11:53
第九课 团扇
第二课时
一、教学目标
知识:初步了解古团扇的制作工艺及特点。
能力:欣赏团扇的扇面画,提高审美能力。
情感:培养学生热爱中华民族传统文化的感情。
二、教学重点与难点
制作团扇,运用所学装饰扇面。
三、教学准备
小刀、卡纸、胶带、国画作品等
四、教学过程
一、设置情境,感受中华民族古老的扇文化
1.教师出示图片。
2.学生欣赏有关团扇的古诗、古画及相关介绍。
3.教师板书课题。
二、讨论交流,了解团扇的制作工艺及特点
1.提出活动要求:分组交流团扇的资料,并思考团扇的特点是什么。
2.学生分组交流学习,教师参与。
3.继续介绍团扇的制作工艺及特点。
三、制作团扇,根据扇面的形状合理安排画面
1.指导学生剪出团扇的形状。
2.观察教材小训练中的两个扇面,说说哪个扇面更美 ? 为什么 ?
3.学生回答,教师归纳:前者更美,因为蝴蝶图案的大小、布局更适合于扇面的形状。
4.引导学生根据扇面的形状安排画面。
四、教学评价与延伸
1.展示作品,自由欣赏,自由交流。
2. 自评、互评。
3.欣赏折扇的扇面画
五、下课
五、板书设计 团扇
1、介绍
2、合理安排画面
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