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标题: 小学数学直播课中有效师生互动反思 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2020-3-27 01:10
标题: 小学数学直播课中有效师生互动反思
1.在直播中引导学生思考题目,给学生充足的计算时间,对于及时回答和互动积极的孩子进行表扬,带动其他的孩子也参与其中;

2.直播前认真批改每一位同学的作业,集中优秀作业进行表扬树立榜样,并将问题集中起来,在上课的过程中根据学情来进行辅导。


3. 因为学生的计算能力等各方面的因素,所以学生做题的速度差距太大,有几个同学总能很快做出来,但是后面的同学速度很慢,所以速度慢的同学思考和计算的答案看不到。

4.留够时间让学生独立思考和计算,尽量照顾到更多的学生。

5.多进行生生互动的点评,让学生之前相互促进进步;

6.通过学生的作业、听讲情况、回答问题的情况反馈和收集学生们的共性问题,针对共性问题进行辅导可以缩短辅导时间提高辅导的效率。




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