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标题: 听《学习写发言稿》示范课有感 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2020-3-24 02:38
标题: 听《学习写发言稿》示范课有感
何老师的这节课环节紧凑，步步相扣。激起学生发言的欲望。关注写作的构思，这个构思打破惯性思维，结合具体的事例让学生进入情境，以什么身份、什么目的发言、具体可以怎么说，这个万能写作表打开了命题作文的思路，防止孩子们千篇一律，根据学生自己的实际情况搜索与构思。构思清晰，写就不难了，亮点啊！何老师风趣幽默的话语，紧跟学生的表达，及时引导，有针对的反馈，尊重每一个学生的发言，每一种声音都是有意义的，根据学生的发言非常灵活的给予指导，学生不怕说错，勇于表达自己的想法。

推荐的范文《这片土地是神圣的》，感受富有节奏的文段和精致诗意的语言，配乐朗读，更能深入学生的心。向课文学习，让“发言稿”更精彩。文字、声音、氛围，是实实在在的情境带入。

实战“发言稿”环节，更是团队合作的体现。告诉孩子们“倾听他人发言”的重要性。竞选“应急包”：有礼有节。

和学生真正的有效交流，让写作发声，先构思，建立提纲，再丰富内容，语言表达能力和写作能力双丰收！

作者: 网站工作室 时间: 2020-3-24 02:38
二七区培育小学张舒

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