9.日益重要的国际组织
教学目标
1.了解什么是国际组织、国际组织的分类及重要作用,培养开放的国际视 野。
2.了解联合国和世界贸易组织,知道这两个国际组织在国际政治、经济中 发展的
重要作用,明白中国与国际组织的交流、推动作用。
3.初步掌握收集、整理和运用信息的能力。
教学重难点
教学重点:知道国际组织的分类及重要作用,了解联合国和世界贸易组织 的构成和作用,明白中国与国际组织的相互交流、支持作用。
教学难点:国际组织的分类及重要作用。
教学方法:自主学习、讨论交流
教学准备:师制作课件、收集资料,生课前搜集资料。
课时安排:2课时
第一课时
一、视频导入
1.播放联合国大会召开视频,生认真观看。
师:视频中是什么组织在召开会议?在哪里召开?参加的成员有哪些?
生:自由回答。
师:这是联合国大会召开。像这样的组织还有很多,今天我们就来探究一 下关于国际组织的话题。
2.板书课题:日益重要的国际组织
二、讲授新课。
动一:国际组织
(一) 学习探究。
1.阅读教材P66内容,查找资料:
(1) 什么是国际组织?
(2) 国际组织有哪些特点?
2.交流与分享:国际组织可分为哪几类?
(二) 阅读,说一说。
1.读p66 “阅读角〃:国际奥林匹克委员会和东南亚国家联盟。
2.说一说:
①”国际奥林匹克委员会“和”东南亚国家联盟“分别是什么性质的国际 组织?
②你还知道哪些世界性国际组织,除了东南亚,世界其他地区有区域性国 际组织吗?
(三) 读图,辨一辨,说一说。
1.读p67图:世界银行、世界卫生组织。
2.探究交流:
按照职能范围,国际组织可以分为哪几种类?
3.辨一辨:p67判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织, 是一般性国际组织还是专门请国际组织,请在相应的括号内打对勾。
4.说说:
①国际组织可以如何分类?
②国际组织的作用?
活动二:联合国和世界贸易组织
(一) 读一读,查一查,说一说。
1.读p68阅读角,思考:
①联合国的来历。
②联合国旗帜。
③联合国有这么多成员国,各国语言大不相同,用什么语言开展工作呢?
2.读p69的材料,并查找资料:
3.说说:结合你了解到的信息,说说联合国主要机构及其作用。
(二) 读一读,查找资料,说一说。
1.读p70“世界贸易组织”图文材料。
2.查找资料。
3.说一说:①世界贸易组织的由来?
②“世界贸易组织”标志中6道弧线像什么?这样的标志有什么含义?
③世界贸易组织是什么性质的国际组织?其作用是什么?
④中国2001年加入该组织对中国和世界的影响。
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