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标题: 二年级语文下册同步阅读训练题 2 找春天 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2020-3-13 13:30
标题: 二年级语文下册同步阅读训练题 2 找春天
2  找春天

舞  春
燕儿驮着春，在柳梢上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。
蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着春，吮着蜜，轻轻盈盈。
筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。
燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！
1. 文中写了哪些在春天跳舞的事物呢？用“ ”画出来。
2. 伴着燕儿舞的有（    ）和（    ）。
   A. 风    B. 云    C. 雨 D. 风筝
3. 文中描写了一个怎样的春？用文中的一个四字词语来概括。

4. 请你用一句或两句诗来描写或赞美春天。


参考答案：
1. 燕儿  蝶儿  筝儿
2. A C
3. 春光明媚
4. 示例：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

春天来了
春天伴随着和煦的春风来了，她热情地问我：“种子播进土壤里，过不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢？”
我想变成透明的雨滴，滋润小花、小树和小草，让它们越长越高。我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶，在花丛中穿梭，去歌唱美丽的春天。我想变成……
1. 在括号里填入合适的词语。
（    ）的春风（    ）的花朵（    ）的春天
2. 下面的事物能做什么？连一连。
   雨滴    游在小河中
   小鱼    穿梭在花丛中
   蝴蝶    滋润花草树木
3. 读短文，判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。
   （1）文中的“她”指的是姐姐。（）
   （2）“我想变成……”这里是在告诉大家，“我”想变的事物还有很多很多。（）
4. 你想变成什么？照样子，写一写。
   例：我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。
      我想变成                   ，                      。

参考答案：
1. 和煦  五颜六色  美丽
2. 雨滴    游在小河中
小鱼    穿梭在花丛中
  蝴蝶    滋润花草树木
3.（1）×  （2）√
4. 示例：一只雄鹰，在蓝天中自由飞翔。

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